This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes and text slide.
Lesson duration is: 25 min
Items in this lesson
klas 3 Indonesië.
Oefenvragen
Slide 1 - Slide
Welke tekst hoort bij welk begrip?
Let op!: ieder begrip mag maar één keer worden gebruikt.
Let op! Er blijft één begrip over.
Er werden handelsnederzettingen op gunstig gelegen plaatsen gesticht. Die bestonden uit een fort, een haven, wat pakhuizen en woningen. Van hieruit werd handel gedreven met de inlandse bevolking.
Begin 1621 verscheen de VOC met twaalf schepen voor het grootste eiland van de Banda-eilanden. De bemanning opende het vuur en kreeg de belangrijkste vestiging van het eiland in handen. Duizenden Bandanezen vluchtten naar de bergen. Hun dorpen werden verwoest. De inwoners werden onthoofd.
De koning van het eiland gaf aan de Compagnie de verzekering dat alle peper en wilde kaneel die in zijn rijk groeiden aan de Compagnie geleverd zouden worden. Verder zou alle peper geladen worden op schepen van de Compagnie, zonder dat andere landen er iets van zouden krijgen.
factorij
monopolie
strafexpeditie
cultuurstelsel
Slide 2 - Drag question
Een stelling:
De VOC stuurde een strafexpeditie naar de Banda-eilanden omdat het monopolie van de VOC werd bedreigd.
Is deze stelling goed of fout? Leg je antwoord uit
Gebruik de bron
Slide 3 - Open question
Gebruik bron 13.
1) De tekening is gemaakt naar aanleiding van een gebeurtenis in Nederland in mei 1940.
→ Welke gebeurtenis wordt bedoeld?
Slide 4 - Open question
Is dit de herinnering van een Indonesische, Japanse of Nederlandse vrouw? Verklaar je antwoord met behulp van de bron.
Uit het dagboek van een vrouw (1945):
We lezen in een krant dat op 17 augustus een Indonesische nationalist de Republiek Indonesië heeft uitgeroepen. Hij noemt zichzelf president. De meesten van ons maken zich boos over dit belachelijk gedoe. Onze mannen gaan daar snel een einde aan maken.
Slide 5 - Open question
Uit welke periode komt het affiche?
En met welk doel is het affiche gemaakt?
A
periode: 5 mei 1945 - 17 augustus 1945, doel affiche: Indonesië na de Japanse
bezetting weer op te bouwen
B
periode: 5 mei 1945 - 17 augustus 1945, doel affiche: Japan uit Indonesië te
verdrijven
C
periode: 17 augustus 1945 - 27 december 1949, doel affiche: Indonesië na de Japanse
bezetting weer op te bouwen
D
periode: 17 augustus 1945 - 27 december 1949, doel affiche: Japan uit Indonesië te
verdrijven
Slide 6 - Quiz
Wat was het doel van de politionele acties?
A
Nederland wilde de laatste Japanners uit Nederlands-Indië verjagen.
B
Nederland wilde zijn bedrijven op Java en Sumatra snel weer terug.
C
Nederland wilde zijn kolonie met nieuwe gebieden gaan uitbreiden.
D
Nederland wilde de toenemende invloed van de Sovjet-Unie in Indonesië tegengaan.
Slide 7 - Quiz
Lees eerst de bron. Is dit de herinnering van een Indonesische, Japanse of Nederlandse vrouw? Verklaar je antwoord met behulp van de bron. Doe het zo: De herinnering is van een … (kies uit: Indonesische / Japanse / Nederlandse) vrouw, want … (geef een verklaring met behulp van de bron).
Slide 8 - Open question
Uit de bron blijkt dat de dekolonisatie van Suriname niet lijkt op die van Indonesië.
Toon dit aan met een bronelement.
Slide 9 - Open question
Wanneer werd Indonesië onafhankelijk volgens Nederland?
Slide 10 - Open question
Bij deze vraag kun je 2 punten verdienen! Door wie en wanneer zijn de toespraken gehouden?
Doe het zo: Bij toespraak 1 hoort: … (vul naam politiek leider in), in … (vul jaartal in). Bij toespraak 2 hoort: … (vul naam staatshoofd in), in … (vul jaartal in).