Afsluiting hoofdstuk 2: Samenvattingsopdracht

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

afronden 2.4 + oefentoets

Deze les: 

• Vragen over het huiswerk?
• Bespreken Opdr. 2 en 4.
• oefentoets maken
• leren voor de toets

Aan het einde van deze les:

... Weet je met welke opdracht we dit hoofdstuk gaan afsluiten.

... Weet je hoe goed je de opdrachten van paragraaf 2.4 begrepen hebt.

... Leer je een samenvatting maken om te leren voor de komende toets.

Vragen over het huiswerk?

Bespreken opdracht 2:

vaardigheid 6: Historische gegevens in hun context plaatsen

Iets in zijn context plaatsen: uitleggen waarom iets past bij die specifieke tijd.

Bij welke sociale laag passen deze afbeeldingen? Kies bij elke afbeelding de juiste laag.

1. Laag 1
2. Laag 2
3. Laag 3
4. Laag 4

Bij welke sociale laag passen deze afbeeldingen? Kies bij elke afbeelding de juiste laag.

1. Laag 1
2. Laag 2
3. Laag 3
4. Laag 4

Bij welke sociale laag passen deze afbeeldingen? Kies bij elke afbeelding de juiste laag.

1. Laag 1
2. Laag 2
3. Laag 3
4. Laag 4

Bij welke sociale laag passen deze afbeeldingen? Kies bij elke afbeelding de juiste laag.

1. Laag 1
2. Laag 2
3. Laag 3
4. Laag 4

Bij welke sociale laag passen deze afbeeldingen? Kies bij elke afbeelding de juiste laag.

1. Laag 1
2. Laag 2
3. Laag 3
4. Laag 4

Bij welke sociale laag passen deze afbeeldingen? Kies bij elke afbeelding de juiste laag.

1. Laag 1
2. Laag 2
3. Laag 3
4. Laag 4

Bij welke sociale laag passen deze afbeeldingen? Kies bij elke afbeelding de juiste laag.

1. Laag 1
2. Laag 2
3. Laag 3
4. Laag 4

Bij welke sociale laag passen deze afbeeldingen? Kies bij elke afbeelding de juiste laag.

1. Laag 1
2. Laag 2
3. Laag 3
4. Laag 4

Bij welke sociale laag passen deze afbeeldingen? Kies bij elke afbeelding de juiste laag.

1. Laag 1
2. Laag 2
3. Laag 3
4. Laag 4

Opdr. 4

a. Wat was de sociale verhouding tussen de tekenaar en de schrijver?

b. Wat was er bijzonder aan deze brief?

Samenvattingsopdracht

2.1: Een samenleving met steden:

Begrippen: Ambachten, irrigatielandbouw, landbouwoverschot, markt, handel, welvaart.

Antwoord geven op de volgende vragen:

1. Hoe ontstond er in Egypte een succesvolle landbouw?

2. Hoe ging er een deel van de bevolking leven van ambachten?

3. Hoe ontstonden handel en markten?

4. Hoe groeiden dorpen uit tot steden?

2.2: Het land van de farao:

Begrippen: belasting, ambtenaren, vorst, staat, koninkrijk, volk, onderdaan, oudheid, prehistorie, wetten, historie.

Antwoord geven op de volgende vragen:

1. Hoe werd Egypte één staat?

2. Hoe dachten Egyptenaren over de farao?

3. Hoe bestuurde de farao zijn rijk?

4. Hoe belangrijk was de uitvinding van het schrift?

2.3: Een ontwikkelde cultuur

Begrippen: tempels, priesters, offers, beschaving, traditie, norm, waarde.

Antwoord geven op de volgende vragen:

1. Hoe zag de godsdienst van de Egyptenaren eruit?

2. Hoe zorgden de Egyptenaren voor de doden?

3. Hoe zag de Egyptische kunst eruit?

4. Waarop was de Egyptische wetenschap gericht?

2.4: Hoog en laag in de samenleving

Begrippen: Edelen, adel, slaven, krijgsgevangenen.

Antwoord geven op de volgende vragen:

1. Wat zijn sociale verschillen?

2. Hoe kon je sociale verschillen zien in de Egyptische samenleving?

3. Welke vier lagen waren er in de Egyptische samenleving en wie hoorden er bij elke laag?

4. Hoe konden Egyptenaren hogerop komen in de samenleving?