Didactiek P6W1 - 2.1 Sturing en instructie

• Onderwijsassistenten
• MBO
• Studiejaar 2

P6W1

• 2.1 : "Sturing en instructie" 

2.1 : "Sturing en instructie"

Lesdoelen :

1. De student kent de keuzes voor de verschillende vormen van sturing en ken de voor- en nadelen hiervan.
2. De student weet welke taken bij het begeleiden van de werkvorm “ project “horen
3. De student kent verschillende manieren om voorkennis te activeren.
4. De student kent 6 manieren van instructie geven en kan deze inzetten.
5. De student weet welk gedrag van de leerlingen het meest effectief is bij een bepaalde instructievorm

Eindopdrachten 

Week 1 = Instructievormen (presentatie in de klas) 

Week 2 = 

Week 3 = 

Week 4 = 

Week 5 = 

Week 6 = 

Week 7 = géén eindopdracht

Wat gaan we doen ?

1. Uitleg instructievormen + keuzes maken
2. Stellingen spel
3. Eindopdracht week 1 : presenteren van verschillende vormen van instructie 

Vormen van sturing  : 

Welke instructievorm spreekt jou het meest aan?

Leerkracht gestuurd

Leerling gestuurd

Gedeelde sturing

Keuzes van sturing : 

1. School (visie - type school )
2. Inhoud (directe sturing ; voorkomen van verwarring) - persoonlijke mening ll ?
3. Leerlingen (ervaring ll en ervaring lkr)
4. Jezelf (voorkeur - ervaring) 

03:00

Bekijk de volgende taken die je als OA kunt hebben:

1. Coördineren
2. Coachen
3. Helpen bij bronnen
4. Interview
5. Helpen organiseren
6. Helpen bij maken van keuzes
7. technische ondersteuning
8. Zorgen voor prettig pedagogisch klimaat

05:58

Welke taken heb je gezien ?

Coördineren

coachen

helpen bronnen

helpen organiseren

helpen met keuzes

Technische ondersteuning

Pedagogisch klimaat

Onderwerpen presentatie:

Voordoen

Leestekst

Geprogrammeerde instructie

Leren van beelden

Zoeken

Uitleg