§4.1 - Van eicel tot baby

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Welkom

- Schrift, boek op tafel

- Les §4.1 - Van eicel tot baby

- Vooruitblik.

Leerdoelen

1. Je beschrijft het bevruchtingsproces en de embryonale ontwikkeling bij de mens.

2. Je beschrijft de bouw en functie van de placenta en de navelstreng en je legt verband tussen de leefstijl van de moeder en de ontwikkeling van het embryo en de foetus.

3. Je beschrijft de ontwikkeling, bouw en werking van de voortplantingsorganen en de vorming van secundaire geslachtskenmerken.

4. Je licht toe wat tertiaire geslachtskenmerken zijn, hoe seksuele geaardheid kan verschillen en wat ongewenste intimiteiten zijn.

Huiswerk

Lezen (Lz) §4.2

Maken (Mk) §4.1 - opdr. 2, 3, 6, 7, 11, 12, 15, 17

Bestudeer Lesson Up: mannelijke en vrouwelijke geslachtsorganen.

Zie ook video's en oefenopdrachten in LessonUp

Doorlezen voorkennis, §4.1 en §4.2

Al klaar --> verwerking

PO Osmose verslaglegging (inleiding, reflectievragen)

In welk orgaan vindt normaal de bevruchting plaats?

1. baarmoeder
2. eierstok
3. eileider
4. vagina

Noem de drie fasen van de bevalling

Succescriteria

• Je kunt de definitie van de volgende begrippen uitleggen: ovulatie, zaadlozing, zaadcellen, bevruchting, zygote, embryo, mitose, klievingsdeling, trilhaarcellen, blastula, vlokken, innesteling, placenta, navelstreng, embryonale ontwikkeling, foetus, vruchtvliezen, vruchtwater, geslachtschromosomen,  X-chromosoom, Y-chromosoom, primaire en secundaire geslachtskenmerken, zaadballen, vruchtbare zaadcellen, bijbal, zwellichamen, orgasme, zaadlozing, sperma, overgang, baarmoederslijmvlies, menstruatie, maagdenvlies, schaamlippen, urinebuis, tertiaire geslachtskenmerken, seksualiteit, masturberen, heteroseksueel, homoseksueel, biseksueel, verkrachting, ongewenste intimiteit, aanranding, incest, geestelijke schade.
• Je kunt de inhoud van de leerdoelen aan een ander uitleggen.
  
• Je kunt de (examen)vragen over dit onderwerp goed (bijna foutloos) maken.
  
• Je weet welke binas-tabellen bij het onderwerp horen en informatie uit deze tabellen halen en gebruiken.
  

Geslachtskenmerken

Primair: de geslachtsdelen (vrouwen: 2 keer X chromosoom,

mannen: 1 X en 1 Y-chromosoom)

Secundair: b.v. schaamhaar, spiermassa, borstgroei, bredere heupen (o.i.v. hormonen, start in puberteit)

Tertiair: gedrag

Geslachtscellen

De voortplantingscellen

Man - zaadcellen

Vrouw - eicellen

Geslachtscellen bevatten de helft van alle chromosomen (één van ieder paar) zodat bij de bevruchting 23 + 23 = 46 chromosomen in de bevruchte eicel terechtkomen (= zygote)

Bevruchting

300 miljoen zaadcellen komen vrij bij een zaadlozing.

Een paar honderd bereiken de eicel in de eileider.

- zaadcellen leven enkele dagen in lichaam vrouw

- eicel ongeveer 24 uur 

- daarna alles opgeruimt door witte bloedcellen v/d vrouw

Zygote

De snelste zaadcel dringt door het celmembraan v/d eicel.

Staartje laat los, kop met kern (23 chromosomen) komt binnen.

Het celmembraan v/d eicel wordt direct ondoordringbaar voor andere zaadcellen.

Eicel is nu een zygote en gaat zich delen.

Klievingsdelingen

Bij de eerste delingen vindt er geen celgroei plaats: dit noem je klievingsdelingen.

Waarom geen celgroei?

Klievingsdelingen

Opeenvolging van snelle celdelingen (mitose) na de bevruchting.

Cellen ondergaan S (DNA-synthese) en M (mitose) fasen van de celcyclus 

Bijna geen G1 en G2, dus het embryo wordt niet groter.

BINAS 76A

https:

https:

BINAS

86E

Aan de slag

1. Maak een begrippenlijst van de voorkennis en 4.1

2. Maken en nakijken opdrachten 4.1 (zie selectie)

3. Lees 4.2 voor de volgende les!! --> NU :-)

Controleer of je alle leerdoelen beheerst/ aan alle succescriteria voldoet. Zo niet: opnieuw door de stof/ opdrachten maken/ hulp vragen.