Ethiek en grenzen aan het verpleegkundig beroep

ethiek en grenzen aan het verpleegkundig beroep
1 / 22
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 3

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

ethiek en grenzen aan het verpleegkundig beroep

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

programma 
wat is ethiek/beroepsethiek
een paar dilemma's
richtlijnen verantwoord handelen
medisch tuchtcollege
ketenzorg 

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

wat verstaan jullie onder ethiek?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Slide 4 - Video

This item has no instructions

ethiek 
Bij ethiek weeg je zaken tegen elkaar af,
wat of welk belang weegt het zwaarst
De waarden en normen van de beroepsgroep spelen bij de uitoefening van het verpleegkundig beroep hierin een rol ( de beroepscode) en dus ook bij het afwegen van de belangen!

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

ethiek en beroepshouding
Waarden en normen
Waarden gaan om zaken die je de moeite vindt om na te streven
Normen zijn richtlijnen of regels. 
Waarden en normen horen bij elkaar 

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Beroepsethiek
Verpleegkundigen en verzorgende hebben hun beroepsethiek vastgelegd in de ICN; hierin wordt de rol van de verpleegkundige beschreven ten opzichte van de medemens, de beroepsuitoefening, de maatschappij, de samenwerking met anderen, het beroep

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

bespreken van een ethisch dilemma 
voorbeeld: 
een zorgvrager die overmatig veel alcohol gebruikt, terwijl hij in een zorgcentrum is opgenomen. 

hier loop jij/ lopen jullie als collega's tegen aan. 

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

belangen wegen van:
de zorgvrager,
jou als zorgverlener
de familie
de collega's
medebewoners
de organisatie en eventueel ander betrokkenen 

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

een paar voorbeelden 
https://www.zorgvoorbeter.nl/levensvragen-ouderen/ethiek-in-de-zorg

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

de robotkat moet weg, omdat dit te duur is, hij gaat naar een andere afdeling. wat zou jij doen?

Slide 11 - Open question

This item has no instructions

Andere vraagstukken 
  • Dure behandeling voor mensen ouder dan 80 
  • Vergoeding van extreem hoge kosten voor zeldzame ziekte
  • Hoge kosten medicatie 
  • Zorgvragers die niet therapietrouw zijn
  • Orgaantransplantatie bij mensen met ongezonde leefstijl
  • Zorgvrager die abortus inzet ipv anti-conceptie te gebruiken
  • Medicatiefouten door organisatie op afdeling
  • Ondervoeding van zorgvragers in instelling
  • Technologische hulpmiddelen inzetten

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Juridische normen
Juridische wetten waar een zorgverlener zich aan moet houden
Wet BIG,
 de WGBO,
 de Wet zorg en dwang
en de Wvggz

Slide 13 - Slide

Ethiek en recht zijn met elkaar verbonden. Ethische afwegingen maak je zelf iedere dag. In wet- en regelgeving ligt een moraal vast waar veel mensen achter staan. Wetten en regels aanpassen gebeurt meestal na een ethische discussie. Als je afweegt hoe je een juridische regel interpreteert of zou moeten aanpassen, dan ben je met ethiek bezig. 
Medisch tuchtrecht 
  • Medisch tuchtrecht is de vorm van rechtspraak die geldt voor de beroepen die zijn ingeschreven in het BIG-register. 
  • Het tuchtcollege beoordeelt of de zorgverlener binnen de grenzen van het eigen deskundigheidsterrein zorgvuldige zorg heeft geleverd. 
  • Straffen kunnen zijn: waarschuwing, ontzegging tot beroepsregister. Bij overtreden wetgeving geldt strafrecht.

Slide 14 - Slide

De Artikel 34-beroepen vallen niet onder het tuchtrecht én kunnen zich niet registeren in het BIG-register. Maar ze vallen wél onder de Wet BIG.
Maar al hoef je je niet te registreren in het BIG-register, je kan wel onder artikel 34 van de Wet BIG vallen. Omdat je bijvoorbeeld een bepaald aantal handelingen wel mag uitvoeren. Denk dan aan injecteren, katheteriseren en een maagsonde inbrengen.
Een “gewone” verzorgende (AG) mag, buiten medicatie geven, bovengenoemde handelingen niet uitvoeren. De verzorgende IG (IG staat voor individuele gezondheidszorg), mag die handelingen wél uitvoeren. Dit komt omdat ze tijdens hun opleiding extra stof behandeld hebben waardoor ze extra kennis hebben gekregen. Helpenden hebben deze extra lesstof niet gehad tijdens hun opleiding, dus zij mogen geen voorbehouden en/of risicovolle handelingen uitvoeren.

Slide 15 - Link

This item has no instructions

ketenzorg 
Bij de zorg van sommige chronische aandoeningen is de hulp van meerdere artsen en zorgverleners nodig. Bijvoorbeeld de huisarts in samenwerking met een diëtist en een fysiotherapeut of oefentherapeut.

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

programma's ketenzorg
Er bestaan momenteel tenminste 3 programma’s voor ketenzorg. Namelijk die voor:

diabetes type 2
vasculair risicomanagement 
COPD

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Financiering Ketenzorg
Kosten Ketenzorg:
  • Soort zorg is vastgelegd in zorgstandaarden
  • Zorgstandaarden worden vergoed vanuit basisverzekering
  • Gaat niet af van eigen risico!
  • Adviezen en ondersteuning bij voeding en eetgewoonten kunnen onderdeel zijn van ketenzorg.

Aanvullend onderzoek en medicijnen gaat soms wel af van eigen risico (afhankelijk van verzekeraar)

Slide 18 - Slide

Zorgstandaard: wie ontvangt wat bij welke aandoening en welke partij doet wat
- Bij CVRM bijvoorbeeld welke medicijnen, wanneer doorverwijzen naar diëtist of specialist

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Wat is Positieve Gezondheid?
Positieve Gezondheid is een bredere kijk op gezondheid, uitgewerkt in zes dimensies. Met die bredere benadering draag je bij aan het vermogen van mensen om met de fysieke, emotionele en sociale uitdagingen in het leven om te gaan. Én om zo veel mogelijk eigen regie te voeren.

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Slide 21 - Video

This item has no instructions

opdracht

 ga naar WWW.mijnpositievegezondheid.nl en vul de vragenlijst in. Wat valt jou op? Wat zou je willen verbeteren en/ of veranderen? bedenk hoe je dat kunt doen en bespreek in je groep. 

Slide 22 - Slide

This item has no instructions