2.11 Woordenschat

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Nederlands Hoofdstuk: 2
1.	Lesopening
2.	Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.	Lesdoel (+ minicheck)
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie + afsluiting

1. Lesopening

Pak je boek + schrift van Nederlands, laat het nog even dicht!

2. Leergebiedoverstijgende doelen

Zelfstandig leren

- Werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld. 

Als er staat leg je antwoord uit, doe je dat. 

Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 

???

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

???

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 

???

3. Lesdoel

Aan het eind van deze les:

- begrijp je de betekenis van verschillende schooltaalwoorden. 

- begrijp je de betekenis van verschillende woorden uit leesteksten. 

- herken je samenstellingen. 

- weet je wat figuurlijke taal is. 

Verdiept arrangement:

Namen lln. 

Huiswerk noteren + maken:

Les: 2.11

blz.:  80 t/m 81

opdr.: 1 - 3 - 4 

Minicheck

Beantwoord de volgende 3 vragen! Onthoud hoeveel je er goed hebt. 

Het aantal diefstallen neemt toe in de winkelstraat.

Wat is de betekenis van toenemen?

1. Voor een deel
2. Niet meer dan
3. Minder worden
4. Meer worden

Jan is goed in rappen en tevens in gitaarspelen.

Wat is de betekenis van tevens?

1. minder worden
2. ook
3. volledig
4. niet meer dan

Ik heb behoefte aan een lange vakantie.

Wat is de betekenis van heeft behoefte aan?

1. zin in
2. heeft nodig
3. ook
4. volledig

Wie maakt wat:

Iedereen doet mee met de instructie:

les 2.11, opdr. 1 - 3 - 4, blz. 80 t/m 81

De rest doet mee met de instructie.

4. Instructie

Schooltaalwoorden: woorden die je veel op school gebruikt > je komt ze bij alle vakken tegen.

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Lees en maak les 2.11, opdr. opdr. 1 - 3 - 4 op blz. 80 t/m 82

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?

Naam lln kom aan de instructietafel zitten. 

Dan gaan we samen aan de slag. 

6. Zelfstandig werken

Je leest en maakt zelfstandig, in stilte:

V: les 2.11, opdr. 1 - 3 - 4 op blz. 80 t/m 82 -->

B: les 2.11, opdr. 1 - 3 - 4 op blz. 80 t/m 82 --> 

I: les 2.11, opdr. 1 - 3 - 4 op blz. 80 t/m 82 --> 

Ben je klaar?

1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 

2. Huiswerk ander vak (af)maken. 

3. Leren toets / lezen / woordzoeker. 

7. Evaluatie

- Zelfstandig leren; werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld.
 

Ik kan het stappenplan moeilijke woorden toepassen om de betekenis van een woord te vinden.

010

Ik begrijp de betekenis van verschillende woorden uit leesteksten.

010

Ik begrijp de betekenis van verschillende schooltaalwoorden.

010

Afsluiting

Ruim je boek en schrift van NE op.

Volgende lesuur: ....................