20190507 V3F komma, dubbele punt en gouden ei

Grammatica en spelling

komma, dubbele punt

Het gouden ei

Programma

Uitleg komma

Uitleg dubbele punt

Eindopdracht Het gouden ei

Zelfstandig leren

Doel

Je kunt 3 voorbeelden benoemen wanneer je een komma gebruikt

Je kunt uitleggen wanneer je een dubbele punt gebruikt

Komma

Hij zat op haar schoot en rustte uit.

Hij zat op haar, schoot en rustte uit.

Wat staat hier?

• De meester zei Pietje is een monster
  
• De leerlingen die met zekerheid een voldoende willen hebben vaak goed geleerd en geoefend.

komma (,)

Voor een korte pauze in een zin

Voor een betere leesbaarheid

Om misverstanden te voorkomen

komma (,)

1) Tussen 2 persoonsvormen of andere werkwoordsvormen die niet tot het gezegde behoren.

Als de nood het hoogst is, haal je de beste resultaten.

komma (,)

1) Tussen 2 persoonsvormen of andere werkwoordsvormen die niet tot het gezegde behoren.

2) Voor een voegwoord (want, omdat, terwijl, dan, maar)

Ik heb zin in de zomer, omdat we dan 4 weken naar Frankrijk gaan.

komma (,)

1) Tussen 2 persoonsvormen of andere werkwoordsvormen die niet tot het gezegde behoren.

2) Voor een voegwoord (want, omdat, terwijl, dan, maar)

3) Tussen delen van een opsomming en tussen bijvoeglijke naamwoorden

Ik heb drie grote hobby's: hardlopen, lezen en dingen ondernemen met gezin en vrienden.

Ik houd van interessante, boeiende, knap geschreven boeken.

dubbele punt (:)

De patiënt redt het niet het donorhart invriezen dus

dubbele punt (:)

De patiënt redt het: niet het donorhart invriezen dus!

De patiënt redt het niet: het donorhart invriezen dus!

dubbele punt (:)

1) Voor een toelichting of verklaring

Vingerafdrukken worden als uniek beschouwd: zelfs verschillende vingers van dezelfde hand zijn niet gelijk.

dubbele punt (:)

1) Voor een toelichting of verklaring

2) voor een opsomming

De volgende leerlingen moeten nablijven: Daniël, Demi, Anouk en Annelin.

dubbele punt (:)

1) Voor een toelichting of verklaring

2) voor een opsomming

3) Voor een citaat

De docent meldde: "Maak je huiswerk en stel de juiste vragen, dan hoef je amper te leren voor de toets."

Eindopdracht

1) Beeldverhaal (mag in een groepje van maximaal 3 lln)

2) Een verhaal schrijven (individueel)

Zelfstandig leren

Je werkt zelfstandig en in stilte

Eerste 10 minuten is het volledig stil

Daarna mag je fluisterend overleggen

(Je kunt de les in LessonUp maken als oefening)