Respect voor autonomie DEEL 2
1 / 19
Lesson duration is: 60 minItems in this lesson
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Slide
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Slide
Wat zijn specifieke kenmerken
voor jou doelgroep?
voor jou doelgroep?
Slide 5 - Mind map
Slide 6 - Slide
Slide 7 - Slide
Elk kind is de baas over zijn eigen lichaam.
A
Voor
B
Tegen
Slide 8 - Quiz
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Slide
Wat is sensitiviteit
A
Gevoelig zijn voor de signalen van kinderen.
B
Signalen van kinderen herkennen en interpreteren.
C
Reageren op signalen van kinderen.
D
Naar kinderen kijken.
Slide 11 - Quiz
Wat is responsiviteit?
A
Kijken en luisteren naar kinderen.
B
De signalen van kinderen zien.
C
Een reactie geven waaruit blijkt dat jij de intenties goed begrepen hebt.
Slide 12 - Quiz
Wat waren de 4 pedagogische basis doelen?
A
Autonomie - Competentie - Relatie - Normen & waarden
B
Veiligheid - Persoonlijke competenties - Sociale competenties - Autonomie
C
Emotionele veiligheid - Persoonlijke competenties - Sociale competenties - Normen & waarden
D
Relatie - Persoonlijk contact - Invloed - Competentie
Slide 13 - Quiz
Hoe reageer jij sensitief/responsief op jouw BPV plek?
Slide 14 - Open question
Wat valt onder autonomie?
A
Invloed hebben/keuzes kunnen maken.
B
De eigen wil is wet.
C
De begeleider bepaald alles.
D
Het gevoel zelf iets te kunnen.
Slide 15 - Quiz
Hoe stimuleer je de autonomie?
Slide 16 - Mind map
Wat neem jij mee vanuit jouw opvoeding betreft autonomie.
Slide 17 - Open question
Hoe lukte de quiz deze week?
