Les 5 BL

• Nederlands
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 4

Les 5; Begrijpend lezen.   19 december.

1. Inchecken: Hoe voel jij je? Hoe voel ik me?
   
2. De vorige les
3. Belangrijk
4. Opwarmertje
5. Instructie
6. Zelfstandige verwerking
7. Thuisopdracht
8. Evaluatie

Inchecken. Jij & ik.

Hoe voel je je?

1. BLIJ, ENTHOUSIAST OF..
2. NORMAAL, RUSTIG OF..
3. MOE, NERVEUS OF..

De vorige les. 

Begrijpend lezen.

We gaan het gemaakte huiswerk kort bespreken. 

• Opdracht 1: Vul het verwijswoord in. Foutloos! 

De vorige les. 

Het vorige lesdoel.

Lesdoel(en):

• Ik leer wat de opbouw van een tekst is.
  
• Ik leer de verwijswoorden DAT en WAT goed gebruiken.

Hoe heet de grotere en dikgedrukte tekst bovenaan?

1. De tussenkop
2. De afbeelding
3. De titel
4. Het bijschrift

Hoe heet de tekst onder een afbeelding of foto?

1. De tussenkop
2. De afbeelding
3. De titel
4. Het bijschrift

Hoe heet een stukje tekst?

Opwarmertje.

Rebus oplossen / redactiesommen / Nieuwsrekenen

Lesdoel(en): 

• Ik oefen en vergroot mijn woordenschat.
• Ik leer hoe ik een rebus kan oplossen.  
• Ik kan de som uit een verhaal halen en op de juiste wijze uitrekenen.

REBUS 3 IN GYNZY

LINK REDACTIESOMMEN

NIEUWSREKENEN IN GYNZY WEEK 49 A2

  

                                                                                            

Let´s talk!

Is er nog iets dat we willen delen met elkaar?

Vanuit jou?

Hoe was je schooldag? Is er iets dat er nog in je hoofd zit wat je kwijt wilt?

Vanuit mij?

x

Instructie.

Begrijpend lezen.

Lesdoel(en):

• Ik leer wat de indeling van een tekst is (inleiding, middenstuk, slot).
  
• Ik leer wat een mening, advies en samenvatting is.

Theorie:

Boek Vervolg 1F blz. 41-47.

Instructie.

Even herhalen.

Lesdoel(en):

• Ik leer wat de opbouw van een tekst is.

Theorie:

Gynzy Nieuwsbegrip week 49 A.

Nieuwsbegrip week 49 A
Uit hoeveel alinea´s bestaat de tekst?

1. 5
2. 7
3. 6
4. 8

Uit welke drie delen bestaat een tekst?

Welk deel gebruikt de schrijver voor één of meerdere vragen, een grappig verhaaltje of algemene informatie?

1. een inleiding
2. een middenstuk
3. een slot

Welk stuk gebruikt de schrijver voor een mening, samenvatting of een advies?

1. een inleiding
2. een middenstuk
3. een slot

Instructie.

Tijd om te bewegen!

Lesdoel(en):

• Ik oefen met verwijswoorden.
• Ik beweeg, zodat mijn hersenen meer zuurstof krijgen en ik me beter kan concentreren tijdens het werken.

GYNZY - WOORDFLISTER - LES 5 BL (11)

Instructie.

Begrijpend lezen.

Ik doe het voor:

Opdracht 4 inleiding 1

Zelfstandige verwerking.

De opdrachten.

Jij doet het na: 

Opdracht 4 inleiding 2.

Zelfstandige verwerking.

De opdrachten.

Jij doet het zelf: 

Opdracht 4 inleiding 3.

Samen maken: 

Opdracht 5 en 6.

Zelfstandig maken: 

Opdracht 7.

Zelfstandige verwerking.

De opdrachten nabespreken.

We bespreken de opdrachten na en jij kijkt je gemaakte werk meteen na.

Maak een foto en stuur dit via WhatsApp op.

Evaluatie.

Les evalueren.

Geef op iedere vraag een antwoord om te kijken of de doelen van deze les behaald zijn, om te kijken of er nog veel of weinig oefening nodig is.

Hoe heet het tweede deel van een tekst?

Wat is een bijschrift?

Hoe heet een stukje tekst?

1. Alinea
2. Titel
3. Bijschrift
4. Tussenkopje

De volgende les.

Wat gaan we leren en oefenen?

De volgende les is een reguliere les, waarbij de volgende lesdoel(en) centraal staan:

De volgende les is een toetsles, waarbij de volgende lesdoel(en) getoetst worden:

1. Ik leer wat een informatieve tekst is.
2. Ik leer wat het verschil is tussen een samenvatting, tegenstelling, uitwerking, gevolg is.

Huiswerk.

Wat wordt er thuis geoefend?

Opdracht: Waar verwijzen de verwijswoorden naar?

Ik stuur het via WhatsApp.

Uiterlijk zaterdag opsturen.

Tijd over.

Laten we meer oefenen!

Doel(en):

• Ik oefen met woorden uit het verhaal.

WOORDZOEKER