Les 1 BL

• Nederlands
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 4

Les 1; Begrijpend lezen.   21 nov.

1. Inchecken: Hoe voel jij je? Hoe voel ik me?
   
2. De vorige les
3. Belangrijk
4. Opwarmertje
5. Instructie
6. Zelfstandige verwerking
7. Thuisopdracht
8. Evaluatie

Inchecken. Jij & ik.

Hoe voel je je?

1. BLIJ, ENTHOUSIAST OF..
2. NORMAAL, RUSTIG OF..
3. MOE, NERVEUS OF..

De vorige les. 

Begrijpend lezen.

We gaan het gemaakte werk kort bespreken. 

• x

De vorige les. 

Het vorige lesdoel.

Lesdoel(en):

• x

Opwarmertje.

Rebus oplossen / redactiesommen / Nieuwsrekenen

Lesdoel(en): 

• Ik oefen en vergroot mijn woordenschat.
• Ik leer hoe ik een rebus kan oplossen.  
• Ik kan de som uit een verhaal halen en op de juiste wijze uitrekenen.

REBUS 1 IN GYNZY

LINK REDACTIESOMMEN

NIEUWSREKENEN IN GYNZY

  

                                                                                            

Let´s talk!

Is er nog iets dat we willen delen met elkaar?

Vanuit jou?

Hoe was je schooldag? Is er iets dat er nog in je hoofd zit wat je kwijt wilt?

Vanuit mij?

Graag zou ik aan het einde van de les jouw mening willen weten over de les die ik aan je geef vandaag.

Instructie.

Begrijpend lezen.

Lesdoel(en):

• Ik leer wat een verhalende tekst is.
• Ik leer wat verwijswoorden zijn. 

Theorie:

LINK INSTRUCTIEFILM.

Van 0:40 tot 2:10.

Instructie.

Tijd om te bewegen!

Lesdoel(en):

• Ik controleer of ik de instructie heb begrepen.
• Ik beweeg, zodat mijn hersenen meer zuurstof krijgen en ik me beter kan concentreren tijdens het werken.

GYNZY - WOORDFLISTER - LES 1 BL (11)

Instructie.

Begrijpend lezen.

Ik doe het voor:

• De school sluit per 1 juli haar deuren.

Instructie.
Jij doet het na:

Op Sandra´s verjaardag geef ik .......... een cadeau.

Zelfstandige verwerking.

De opdrachten.

Samen lezen we de tekst.

Ik ben de leescoach en ik begeleid waar nodig.

• Ik laat je een zin opnieuw lezen als er een leesfout is gemaakt.
• Ik zal je woordenschat testen en vergroten door moeilijke woorden te behandelen.

Jij doet het zelf:

Verhalende tekst | Edo en Aiku | Opdracht 1 t/m 5 maken.

Ik stuur het via WhatsApp.

Zelfstandige verwerking.

De opdrachten nabespreken.

We bespreken de opdrachten na en jij kijkt je gemaakte werk meteen na.

Maak een foto en stuur dit via WhatsApp op.

Evaluatie.

Les evalueren.

Geef op iedere vraag een antwoord om te kijken of de doelen van deze les behaald zijn, om te kijken of er nog veel of weinig oefening nodig is.

Wat is geen verwijswoord?

1. hem
2. haar
3. die
4. een

Wat is een verhalende tekst?

De volgende les.

Wat gaan we leren en oefenen?

De volgende les is een reguliere les, waarbij de volgende lesdoel(en) centraal staan:

De volgende les is een toetsles, waarbij de volgende lesdoel(en) getoetst worden:

1. Een informatieve tekst behandelen. 

Huiswerk.

Wat wordt er thuis geoefend?

Twee opdrachten over verwijswoorden.

Ik stuur het via WhatsApp.

Uiterlijk zaterdag opsturen.

Tijd over.

Laten we meer oefenen!

Doel(en):

• Ik oefen met woorden uit het verhaal.

WOORDZOEKER