Toets Drama Mavo 2

Kunstvak Drama
2 Mavo
2021
Begrippen en reflectie


1 / 24
next
Slide 1: Slide
DramaMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Kunstvak Drama
2 Mavo
2021
Begrippen en reflectie


Slide 1 - Slide

Voorpagina
BEGRIPPEN

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

1. (6p) Omschrijf de volgende begrippen:
a. Samenspel
b. Presenteren
* c. Spelconcentratie

Slide 3 - Open question

This item has no instructions

2. (5p) Noem vijf vormgevingsmiddelen. Geef van elk vormgevingsmiddel een voorbeeld.

Slide 4 - Open question

This item has no instructions

Figuur 1: Lion King

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

3. Bekijk figuur 1 uit de Musical The Lion King. Beantwoord onderstaande vragen.

a. (2p) Benoem 2 vormgevingsmiddelen, die je ziet op de afbeelding en omschrijf hoe deze zijn ingezet.

Slide 6 - Open question

This item has no instructions

* b. (2p) Dit moment in de voorstelling laat duidelijk een verschil in status zien. Hoe heeft de regisseur de mise-en-scène hiervoor ingezet?

Slide 7 - Open question

This item has no instructions

Figuur 2: Hendrik Groen

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

4. Bekijk figuur 2 uit de Theatervoorstelling Hendrik Groen. Beantwoord onderstaande vragen.

a. (1p) Het is een voorstelling over een bejaardentehuis. Benoem en omschrijf een vormgevingsmiddel waaraan je ziet dat het hier om bejaarden gaat.

Slide 9 - Open question

This item has no instructions

* b. (1p) De regisseur heeft bewust gekozen om jonge acteurs bejaarden te laten spelen. Wat denk je dat hij hiermee heeft willen zeggen?



Slide 10 - Open question

This item has no instructions

5. Veel theatermakers werken vanuit een thema.

a. (1p) Wat verstaat men onder het begrip ´thema´?


Slide 11 - Open question

This item has no instructions

b. (6p) Schrijf een dialoogscène vanuit één van deze onderstaande thema´s:
- ¨Een frisse wind loopt uit de hand¨.
- ¨Huwelijksdag mislukt ¨.
- ¨Betrapte nonnen tijdens inbraak¨.

Verzin een duidelijk conflict. Benoem bovenaan je scène eerst de 5 w´s.


Slide 12 - Open question

This item has no instructions

6. Muziek/ geluid wordt in het theater ingezet om voor een bepaalde sfeer, emotie, versterking of contrast te zorgen.

a. (1p) Geef een voorbeeld van hoe muziek/ geluid VERSTERKEND kan werken in de scène die je bij de vorige vraag geschreven hebt.

Slide 13 - Open question

This item has no instructions

b. (1p) Welke muziek zou je kiezen als je de muziek CONTRASTEREND wil inzetten?

Slide 14 - Open question

This item has no instructions

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

REFLECTIE

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

7. (2p) Beschrijf jezelf als je een personage moet spelen op toneel. Wat zijn jouw goede kanten en wat zijn jouw minder goede kanten?

Slide 17 - Open question

This item has no instructions

8. (1p) Wat zou je graag nog willen leren? Of waar zou je beter in willen worden? Licht je antwoord toe.

Slide 18 - Open question

This item has no instructions

9. (1,5p) Noem 3 dingen die je hebt geleerd tijdens de dramalessen en onderbouw deze goed.

Slide 19 - Open question

This item has no instructions

10. (0,5p) Bij het vak drama zie ik mijzelf als een leerling die....
A
vaak zenuwachtig is.
B
er nooit zin in heeft.
C
met iedereen samenwerken kan.
D
met plezier meedoet.

Slide 20 - Quiz

This item has no instructions

Ben je tevreden over hoe je hebt gewerkt deze les? Geef je gedrag en je inzet een cijfer tussen 1-10!

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

einde!
EINDE!

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Slechte scène
Dit is een voorbeeld van een slechte scène. Kijk er goed naar en vertel waarom dit een slecht gespeelde scène is.

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Benoem wat dit zo'n slechte scène maakt. Benoem alleen het spel.

Slide 24 - Open question

This item has no instructions