Unit 4 - les 6: (B) Data presenteren + afsluiting unit

Startklaar
       
      Telefoon en oortjes in je tas 
      Laptop dicht op tafel
      Pen op tafel
       
      
timer
5:00
1 / 24
next
Slide 1: Slide
FilosofieMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

This lesson contains 24 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Startklaar
       
      Telefoon en oortjes in je tas 
      Laptop dicht op tafel
      Pen op tafel
       
      
timer
5:00

Slide 1 - Slide

Welkom bij Individuals & Societies
Unit 4: Wereldwijk
Je werkt aan Learner Profile: Onderzoeker
Je werkt aan studievaardigheden: Communicatie- en Informatievaardigheden
Communication skills
  • Give and receive meaningful feedback
  • Read critically and for comprehension
  • Find information for disciplinary and interdisciplinary inquiries, using a variety of media
Information literacy skills
  • Collect, record and verify data
  • Access information to be informed and inform others
  • Process data and report results
Wereldwijd contact leidt tot overeenkomsten, diversiteit en verbinding tussen culturen.

Slide 2 - Slide

Overzicht periode 4
Week 1
Week 2
Week 3
Week 4
Week 5
Week 6
Week 7



FA
Ak + Filo
Herhalings-week

SA
opdracht AK + Filo
Toetsweek


SA Presentatie GS
Data
presenteren 
Data analyseren
Onderzoek
Stel vragen
Deadline = 16 juni 17:00
Onderzoek
Data presenteren

Slide 3 - Slide

Programma
  • Terugblik onderzoekscyclus

  • Feedback geven en ontvangen

  • Infographic verbeteren

  • Afsluiting unit 4 

Slide 4 - Slide

Leerdoelen
  • Ik kan geselecteerde data overzichtelijk weergeven in een infographic 

  • Ik kan feedback geven en ontvangen 

  • Ik kan reflecteren op de stappen ik gezet heb uit de onderzoekscyclus 

Slide 5 - Slide

Terugblik
  1. Schrijf de missende woorden in de cirkels van onze onderzoekscyclus.


Wie kan er iets invullen bij de vraagtekens?

Slide 6 - Slide

Terugblik
  1. Schrijf de missende woorden in de cirkels van onze onderzoekscyclus.
    (Heb je een tip nodig? Steek je hand op en vraag de docent!)

  2. Schrijf naast de cirkels in steekwoorden wat jij per stap gedaan hebt in deze fase van je onderzoek. 


timer
3:00

Slide 7 - Slide

Onderzoeksvraag
1
2
3
4
5
Kwaliteitsregels
data organiseren
data selecteren

Slide 8 - Slide

Wat is feedback? 

Slide 9 - Slide

Feedback geven
Wie wil mij op de meest vreselijke manier  feedback geven? 

Slide 10 - Slide

Feedback ontvangen
Hoe reageerde ik op de feedback? 

Slide 11 - Slide

Sandwich method
We are caring communicators!
Wat is motiverende en nuttige feedback? 

Slide 12 - Slide

Feedback geven
Wie wil mij motiverende en nuttige feedback geven?   

Slide 13 - Slide

Feedback ontvangen
Hoe reageerde ik op de feedback? 

Slide 14 - Slide

Peer feedback
  1. Loop rond en bekijk het werk van je klasgenoten 

  2. Vul per infographic een feedback formulier in

  3. Als de docent om de aandacht vraagt, richt je je aandacht op het bord!
We are caring communicators!
timer
7:00

Slide 15 - Slide

Peer feedback
  •  Zoek 1 klasgenoot uit een ander groepje die je persoonlijk feedback wil geven op zijn/haar werk. Je geeft je ingevulde feedback formulier aan deze persoon.

  • Ontvang jij feedback? Probeer extra vragen te stellen die jou vooruit kunnen helpen.

  • Klaar? Zoek een andere klasgenoot! 

 

We are caring communicators!
timer
5:00

Slide 16 - Slide

Feedback 
  • Geef alle feedback formulieren aan de debestreffende klasgenoten 
Hoe ging het geven en ontvangen van feedback?

Slide 17 - Slide

Werken aan infographic
  • Gebruik je feedback om verder te werken aan je infographic 
  • Vraag hulp aan klasgenoten / docent 

Slide 18 - Slide

Reflectie Unit 4
Terugkijken naar alle stapjes die wij hebben gezet in
Unit 4: Wereldwijk

  • Iedereen heeft een pen
  • 4 posters liggen op tafel 
  • Op elke poster 1 vraag
  • Je begint bij de poster op jouw tafel en draait door op teken van de docent! 

Slide 19 - Slide

Reflectie Unit 4: Wereldwijk
Wereldwijd contact leidt tot overeenkomsten, diversiteit en verbinding tussen culturen.

Slide 20 - Slide

Onderzoekscyclus

Slide 21 - Slide

Thank you for learning together this year!
Dont forget your deadline this friday :)

Slide 22 - Slide

Heeft iemand nog een vraag?

Slide 23 - Slide

Reflectievragen
  • Hoe leidt wereldwijd contact tot overeenkomsten, verschillen en verbindingen tussen culturen
  •  Hoe zou jij kunnen helpen om meer verbindingen tussen culturen in jouw omgeving te leggen
    (inspriation for service as action)
  • Wat heb je geleerd over de overeenkomsten, verschillen en verbindingen tussen culturen in onze wijk? 
  • Wat voor vervolgvragen kan jij stellen aan de hand van jouw onderzoek? 
    (waar heb je nog vragen over? wat zou je nog verder willen onderzoeken?) 


Slide 24 - Slide