les 5 herhaling alle lessen 0-meting studenten

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

weet jij het nog? 

herhaling van 4 lessen

hoe noemen we de cyclus

1. De cyclus van het leven
2. Wat is een cyclus?
3. De methodische cyclus
4. Geen idee

Waar bestaat stap 1 uit van het opstellen van een ondersteuningsplan?

1. Probleemanalyse maken
2. Beginsituatie beschrijven
3. Ondersteuningsvraag opstellen
4. SMART doelen formuleren

Wat wordt er gedaan in stap 1:
'Beginsituatie vaststellen'

1. Welke cliënt heb ik voor me? (informatie verzamelen)
2. Het doel bepalen
3. De activiteit uitvoeren volgens de stappenplan
4. Datum vaststellen wanneer je je activiteit gaat uitvoeren

Methodische cyclus

Stap 1

Stap 2

Stap 3

Stap 4

Stap 5

Beginsituatie vaststellen

Probleemstelling, behoefte en ondersteuningsvraag

Doel opstellen

Plan maken en uitvoeren

Evaluatie

Hoe verzamel je gegevens om de beginsituatie vast te stellen?

1. Ik vraag de cliënt
2. Observatie
3. Dossier raadplegen
4. Deze drie, maar ook collega's en familie zijn een bron van informatie.

'De domeinen of levensgebieden van Schalock' is een voorbeeld van?

1. Wat? Waar gaat dit over?
2. Ordeningsprincipe
3. Plan van Aanpak
4. Doelformulering

Hoe een cliënt omgaat met stress is een voorbeeld van?

1. Emotioneel welbevinden
2. Materieel welbevinden
3. Sociale inclusie
4. Persoonlijke ontplooiing

Waar staan de letters PES voor bij de probleemanalyse?

Sinds het overlijden van zijn echtgenote is dhr. eenzaam en zit steeds meer in een sociaal isolement.
Hij vermagerd, zijn broeken zitten los rond zijn middel.
Dhr. is 4 kg afgevallen.
Wat is de oorzaak ?

P:   Dhr. is 4 kg afgevallen.

E:   Dhr. zit in een sociaal isolement

S:   Dhr. is vermagerd, zijn broeken zitten los.

Stella heeft haar broertje geholpen met het maken van een vogelhuisje van hout. Stella geeft aan dat ze pijn heeft. Haar vinger is gevoelig en rood.  Er steekt een splinter uit. 

P Probleem: het probleem van de zorgvrager

E Etiologie: de oorzaak van het probleem

S Symptomen: de klachten of verschijnselen die je ziet

Oefenen... schrijf op wat is de PES?

Wat is hier het probleem?

1. Pijn
2. Splinter
3. rode vinger
4. gevoelig en rood

Nog eentje dan...

Mw. in t Veld is gespannen voor de uitslag van het onderzoek aan haar longen.  Ze slaapt slecht. Overdag reageert ze geïrriteerd op normale gebeurtenissen. 

Wat is de PES? 

Schrijf op volgens PES:

Wanneer formuleer je een ondersteunings- of hulpvraag?

1. Nadat je de smartdoelen hebt opgesteld
2. Na de probleemanalyse (PES)
3. Na het observeren volgens een methode
4. Tijdens de evaluatie

Formuleren van ondersteunigsvragen

Ondersteuningsvragen komen altijd logisch voort vanuit de beginsituatie.

Hiervoor kijk je bij welke onderdelen (leefgebieden / ontwikkelingsgebieden) de cliënt problemen ervaart.

Formuleren van ondersteuningvragen

Ondersteuningsvragen beginnen bijvoorbeeld met;

• Begeleid mij...
  
• Leer mij...
  
• Motiveer mij....
  
• Activeer mij.....
  
• Bied mij......
• etc.

Aangevuld door de gewenste verandering:

Zodat ik...

• Zelfredzamer ben
• Zingeving ervaar
• Mij mentaal goed voel
• etc.

Van probleem tot ondersteuningsvraag

Voorbeeld;

Probleem: Yentl is niet in staat om haar gevoelens adequaat te uiten, vooral als ze boos of verdrietig is.

Oorzaak: borderlinestoornis in samenhang met vroege uithuisplaatsing.

Symptomen: Yentl krast in haar armen, tot bloedens toe.

Welke ondersteuningsvraag zou jij voor Yentle formuleren?

Van ondersteuningsvraag naar doel

Als het probleem duidelijk is, kun je doelen gaan stellen. Die doelen moeten gericht zijn op het oplossen van het probleem. Bij het stellen van doelen gelden de volgende aandachtspunten:

• Maak onderscheid in soorten doelen.
  
• Let op de hoeveelheid doelen.
  
• Focus niet alleen op verbetering.
  
• Stem doelen af met anderen.

Waar staat 'SMART' -doel voor?

1. Speciaal, meetbaar, acceptatie, realistisch, tijdsgebonden
2. Specifiek, beginsituatie, acceptabel, realistisch, tijdsgebonden
3. Specifiek, machtig, abuis, realistisch, tijdsgebonden
4. Specifiek, meetbaar, acceptabel, realistisch, tijdsgebonden

Wat is een goed voorbeeld van een SMART doel?

1. Ondersteun Peter bij het zo spoedig mogelijk zelfstandig wonen
2. Binnen 2 weken smeert Hannah zelfstandig haar boterham tijdens het ontbijt op de woongroep
3. De begeleider helpt Wendy bij het uiten van haar emoties
4. Binnen 1 weken gaat Hans beter om met zijn emoties en wordt hij minder snel boos

We gaan even checken:

"Aan het einde van de les,
kan meer dan 3/4 van de aanwezige studenten vanuit een ondersteuningsvraag een doel en subdoelen formuleren"

1. Dit doel was SMART en is behaald
2. Dit doel was niet SMART
3. Dit doel was SMART, maar niet behaald
4. Dit doel was niet realistisch en dus ook niet SMART

Lesdoelen vandaag: 

Aan het einde van de les:

• Je weet wat een ondersteuningsvraag is
• Je weet welke soorten ondersteuningsvragen er zijn
• Je weet hoe je ondersteuningsvragen moet formuleren

• Je kunt vanuit een ondersteuningsvraag een doel en subdoelen formuleren

Ik heb voldoende kennis van beginsituatie tot en met smartdoelen

Ja, dit vergeet ik nooit meer!

Een beetje, er zijn nog een aantal lastige onderdelen

Nee, ik vind het nog erg lastig

1 of 2 woorden over deze les...?