Klas 3, T4, paragraaf 5

Thema 4: Stevigheid en bewegen
Je kent de delen van het lichaam.

Je kunt in een afbeelding van het skelet de botten benoemen.

Je kunt de functies van het skelet noemen.
paragraaf 5:
Houding en beweging
1 / 29
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvmbo k, gLeerjaar 1

This lesson contains 29 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Thema 4: Stevigheid en bewegen
Je kent de delen van het lichaam.

Je kunt in een afbeelding van het skelet de botten benoemen.

Je kunt de functies van het skelet noemen.
paragraaf 5:
Houding en beweging

Slide 1 - Slide

In deze les:
  • Controle huiswerk
  • Begrippentoets paragraaf 5 en 6
  • Instructie paragraaf 5

Slide 2 - Slide

Controle huiswerk
  • Rode opdrachten nog een keer maken

Slide 3 - Slide

Begrippen toets
paragraaf 5 en 6

Slide 4 - Slide

paragraaf 6: Houding en beweging

Slide 5 - Slide

Wat zijn wervels?
A
Botten in je ruggengraat
B
Botten in je been
C
Harde wind
D
Een groep dieren

Slide 6 - Quiz

Wat zijn blessures?
A
Een gebroken bot
B
Niet kunnen voetballen
C
Een beschadiging aan spieren, pezen, gewrichten of botten
D
Een kneuzing

Slide 7 - Quiz

Wat is het nut van een cooling down?
A
Je spieren opwarmen.
B
Je lichaam tot rust laten komen.
C
Je lichaam afkoelen.
D
Afvalstoffen uit je spieren afvoeren.

Slide 8 - Quiz

Bij welke letter heeft de persoon een goede tilhouding?
    A                 B               C
A
B
C

Slide 9 - Quiz

Blessures ontstaan door overbelasting
A
Juist
B
Onjuist

Slide 10 - Quiz

Welke houding is goed?
A
Links
B
Rechts
C
Beide
D
Geen van beide

Slide 11 - Quiz

bij een ontwrichting
A
schiet de gewichtkogel uit de gewrichtskom
B
is er een kneuzing van het gewricht
C
is er een verzwikking van het gewricht

Slide 12 - Quiz

Wat kun je doen om blessures te voorkomen?
A
Voedzaam eten
B
Voldoende slapen
C
de juiste beschermende middelen dragen

Slide 13 - Quiz

Wat is belangrijk bij het voorkomen van blessures?
A
een goede warming up doen om je spieren op te warmen
B
voldoende slapen
C
Aanleg hebben
D
goed eten

Slide 14 - Quiz

Wat is de functie van tussenwervelschijven?
A
Wervels bij elkaar houden
B
Schokken opvangen
C
Impulsen doorgeven aan de spieren

Slide 15 - Quiz

LESDOEL
4.5.1 Je kunt aangeven wat een goede lichaamshouding is.
4.5.2 Je kunt uitleggen hoe rugklachten kunnen worden voorkomen.
4.5.3 Je kunt uitleggen dat lichaamsbeweging goed is voor je gezondheid.

Slide 16 - Slide

Lichaamshouding
De manier waarop je zit of staat. 
Een slechte lichaamshouding (zie links) kan ervoor zorgen dat je pijn krijgt in je spieren en gewrichten.

Slide 17 - Slide

Wervelkolom
Bestaat uit wervels en wervelschijven. 
De vorm is een dubbele S. 

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Video

Spierscheuring en botbreuken

Slide 20 - Slide

Botbreuken

Slide 21 - Slide

Verzwikking
Bij een verzwikking rekken het gewrichtskapsel en het kapselband uit. Zo ontstaat een zwelling. Een ernstige verzwikking kan leiden tot spierscheuring.
KOELEN om de zwelling tegen te gaan

Slide 22 - Slide

Ontwrichting
De kop schiet uit de kom bij een gewricht.
De arts in het ziekenhuis weer op zijn plaats zetten.

Slide 23 - Slide

Kneuzing
De blauwe plek ontstaat doordat er in het lichaam bloedvaten kapot zijn gegaan.
Ook hier helpt koelen tegen de zwelling.

Slide 24 - Slide

Voorkomen is beter
Het voorkomen van sportblessures doe je vooral door voordat je begint met sporten een warming-up te doen, je spieren even te rekken en als je klaar bent een cooling down. 
Op deze manier warm je spieren langzaam op en koel je ze ook langzaam af waardoor er minder snel problemen ontstaan. 

Slide 25 - Slide

Veel voorkomende blessures zijn? Welke blessure heb jij al eens gehad?

Slide 26 - Open question

Warming up is belangrijk omdat?

Slide 27 - Mind map

Ter afsluiting
Huiswerk maken en lezen!!!
Eerst lezen en dan pas de
opdrachten gaan maken. 
Paragraaf 5 en 6!

Slide 28 - Slide

Bedankt!!!
Tot volgende week
Heb je nog vragen, je mag me altijd mailen:
h.schepers1@esdalcollege.nl


Slide 29 - Slide