Les 31 - Debat

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Programma

Verschil discussie en debat

Wat is het doel van de advocaat?

Filmpje debat

Formatieve toets 'Communiceren doe je samen'

 

Advocaten en officieren van justitie houden

in de rechtbank een pleidooi om een verdachte

te veroordelen of juist vrij te pleiten.

Luister naar het fragment en denk na over de volgende vragen:

1. Wat is het doel van de advocaat?

2. Stel dat je als advocaat meer weet over de zaak dan de politie. Wat doe je met die informatie?

3. Je client kondigt een misdrijf aan, wat doe je, als advocaat, met die informatie?

Geheimhoudingsplicht

Kijk naar dit YouTubefilmpje en beantwoord de volgende vragen.

Welke retorische trucs passen de deelnemers toe?

Hoe grijpt de voorzitter in?

Wie vind jij dat het debat gewonnen heeft? En waarom?

Wat is een goede stelling voor een debat?

• Een goede stelling is concreet. Niet te vaag of algemeen.
• Voorbeeld: Auto's moeten uit de binnenstad van Amsterdam verdwijnen
• Een goede stelling lokt heftige reacties uit
• Voorbeeld: Iedereen moet verplicht worden om na zijn dood zijn organen beschikbaar te stellen

Werkfase

Beantwoord de 8 vragen over 'Communiceren doe je samen'

Geef antwoord in volledige zinnen

20 minuten

Je krijgt de antwoorden.

Je kijkt het werk na van een medeleerling.

Stelling: Jongeren hebben recht op spijbeldagen

• Wat is goed aan deze stelling?
  
• Wie is de beste debater volgens jou? En waarom?

Twee vragen

Wie vind je de beste debater?

Met wie ben je het eens?

Werkfase

• Beantwoord de vragen 1 t/m 3 uit je oefenboek op pagina 128
  
• Noteer de antwoorden in je schrift. 
  
• We bespreken de vragen in de les

Slotvragen

Pak je telefoon en ga naar lessonup.app

Typ de code in

Wat is het doel
van een debat?

Wat is het verschil tussen
een debat en een discussie?

Wie wijst de winnaar
van het debat aan?

Vraag 1, pagina 128 oefenboek.

Lees de paragraaf 'Debat' (handboek, p. 125) en beantwoord onderstaande vraag.

Wat is het doel van een debat?

Vraag 2, pagina 128 oefenboek. Vul in: debat of discussie.

Bij een [a]...... is er sprake van samen werking, bij een [b]........ is er sprake van
concurrentie. Bijeen [c].......... gaat het erom te komen tot een gezamenlijk standpunt,
bij een [d].......... worden standpunten verdedigd en aangevallen. Bij een [e]...........
proberen partijen elkaar te overtuigen, bij een [f] ........ proberen partijen een derde partij te overtuigen.

Vraag 3a, pagina 128 oefenboek.

Advocaten en officieren van justitie houden in de rechtbank een pleidooi om
een verdachte te veroordelen of juist vrij te pleiten.

Leg uit waarom dit een vorm van debat is.

Vraag 3b, pagina 128 oefenboek.

Advocaten en officieren van justitie houden in de rechtbank een pleidooi om
een verdachte te veroordelen of juist vrij te pleiten.

Wie is de onafhankelijke derde partij in dit debat?

Vraag 3c, pagina 128 oefenboek.

Advocaten en officieren van justitie houden in de rechtbank een pleidooi om
een verdachte te veroordelen of juist vrij te pleiten.

Stel: een verdachte wordt vrijgesproken. Heeft de advocaat van de verdachte dan zijn
gelijk gekregen? Leg je antwoord uit.