Inleiding, middenstuk, slot

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Goedemorgen klas 2C

Vandaag...

- stillezen

- Lezen hoofdstuk 1

Goedemorgen

Vandaag...

- 'Meer dan lezen', tekstopbouw: inleiding, middenstuk, slot

 Huiswerk:

Zie weekplanner

Leerdoelen:

- Ik weet hoe een tekst is opgebouwd

Leerdoel

Je weet hoe een tekst is opgebouwd (inleiding, middenstuk, slot).

Opbouw van een tekst

- Inleiding

- Middenstuk (kern)

- Slot

Inleiding

Het onderwerp wordt aangekondigd in de inleiding.

Dit gebeurt vaak met een

- voorbeeld

- anekdote (grappig verhaaltje)

- bijzondere gebeurtenis

De lezer wordt nieuwsgierig gemaakt...

Middenstuk

Dit is het grootste gedeelte van de tekst.

Hierin staat de meeste informatie over het onderwerp.

Het middenstuk bestaat uit alle alinea's tussen de inleiding en het slot.

Slot

Het laatste deel van de tekst is het slot. Hier vind je bijvoorbeeld:

- conclusie (dus, daarom)

- of een samenvatting (kortom, al met al)

-of een vooruitblik naar de toekomst

- of een aanbeveling (advies)

- of aansluiting bij de inleiding

Let op:

- Een nieuwsbericht heeft meestal geen slot. 

In deze berichten staat het belangrijkste 

vaak aan het begin van de tekst. 

Het deel daarna geeft extra informatie.

- Informatieve teksten (naslagwerken en op internet) zit meestal geen inleiding en slot.

Inleiding

Kern

Slot

Op welke plaats in een tekst hoort een conclusie?

1. slot
2. inleiding
3. kern
4. kern of slot

Waar wordt een anekdote gebuikt?

1. Middenstuk
2. Slot
3. Inleiding

Waar of niet waar: een krantenartikel heeft altijd een slot

1. Waar
2. Niet waar

Waar of niet waar:
Deelonderwerpen komen voor in de inleiding

1. Waar
2. Niet waar

Waaraan zie je dat dit de inleiding van de tekst is? Er zijn twee goede antwoorden.

1. Er worden vragen gesteld
2. Er staat waar het over gaat: je bed opmaken is ongezond.
3. Je weet nu alles over huisstofmijten.
4. Je wilt weten waarom je bed opmaken ongezond is.

In het middenstuk van een tekst...

1. ...staat vaak veel informatie over het onderwerp (hoe, waarom of wat e.d.)
2. ...wordt het belangrijkste van de tekst nog een keer herhaald.
3. ..staat waarom je nieuwsgierig wordt om verder te lezen
4. ...wordt het onderwerp van de tekst ingeleid.

In het slot van een tekst...

1. ...staat vaak veel informatie over het onderwerp (hoe, waarom of wat e.d.)
2. ...wordt het belangrijkste van de tekst nog een keer herhaald.
3. ..staat waarom je nieuwsgierig wordt om verder te lezen
4. ...wordt het onderwerp van de tekst ingeleid.

Een tekst bestaat meestal uit:

1. Een inleiding en slot
2. Een inleiding en deelonderwerpen
3. Een inleiding, middenstuk en slot
4. Een titel, middenstuk en slot

Globaal lezen

Oriënterend lezen

Zoekend lezen

Ik wil weten wat het onderwerp van de tekst is.

Ik ben op zoek naar eventuele deelonderwerpen.

Ik wil (snel) iets opzoeken in een tekst.

Wat is NIET waar over de inleiding:

1. Hier vind ik het onderwerp
2. De inleiding bestaat altijd uit één alinea
3. De lezer wordt nieuwsgierig gemaakt
4. Dit is het eerste gedeelte van een tekst

Wat is NIET waar over het slot van een tekst:

1. In het slot vind ik vaak een conclusie of samenvatting
2. Alle teksten hebben een slot
3. Dit is het laatste onderdeel van een tekst
4. Het slot kan uit meerdere alinea's bestaan.

Wat is de juiste vorm van het onderwerp?

1. Een volledige zin
2. Eén of een paar woorden
3. Een werkwoord
4. Slechts één woord

Wat is de juiste vorm van de hoofdgedachte?

1. Een volledige zin
2. Eén of een paar woorden
3. Een werkwoord
4. Slechts één woord

Waar zoek je in een tekst de hoofdgedachte? (er zijn meer antwoorden goed)

1. Titel
2. Inleiding
3. Kern
4. Slot

Is de tekst een inleiding of een slot?

1. inleiding
2. slot

Is de tekst een inleiding of een slot?

1. inleiding
2. slot

Op welke manieren wordt de inleiding vormgegeven?

1. De aanleiding voor het schrijven wordt genoemd.
2. Het onderwerp wordt aangekondigd.
3. Er worden een of meerdere vragen gesteld.
4. Een anekdote vertellen.

Op welke manieren wordt de inleiding vormgegeven?

1. De aanleiding voor het schrijven wordt genoemd.
2. Op geen van de mogelijke manieren.
3. Er worden een of meerdere vragen gesteld.
4. Een anekdote vertellen.

Aan de slag!

Je weet hoe een tekst is opgebouwd 

(inleiding, middenstuk, slot).

Maak van Cursus 1 'Meer dan lezen' 

blz. 37

Opdracht 1 t/m 5