Lezen

Lezen
o.p.v.18-11-2022
Doel: een visie op leesonderwijs en hoe gaan we deze vorm geven.
1 / 10
next
Slide 1: Slide
LezenBasisschoolGroep 8

This lesson contains 10 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Lezen
o.p.v.18-11-2022
Doel: een visie op leesonderwijs en hoe gaan we deze vorm geven.

Slide 1 - Slide

Waarom is lezen zo belangrijk?

Slide 2 - Open question

Lezen is het belangrijkste vak op de basisschool
Ja
Nee

Slide 3 - Poll

Wie leest, gebruikt het brein waarvoor het is gemaakt. Terug naar de
kern van de Homo sapiens: concentreren, verbeelden,
verbinden, connecting the dots.

-neuropsychologe Elke Geraerts.-

Slide 4 - Slide

Rijke teksten:

• Authentieke teksten met rijk taalgebruik
• De schrijver wil werkelijk iets communiceren
• Geen AVI- en CLIB-indeling
• Doorlopende tekst, dus geen losse fragmenten
• Er worden verbanden gelegd
Rijke taal, Erna van Koeven en Anneke Smits, 2020

Slide 5 - Slide

Is er een rijk aanbod op onze school aanwezig?

Slide 6 - Open question

Hoe vaak doe je aan leespromotie in de klas?
1 keer per week
paar keer per week
1 keer per maand
2 keer per maand
nooit

Slide 7 - Poll

Hoe gebruik je boeken/ teksten in je lessen
Thema introduceren 
Bronmateriaal (functioneel lezen)
• Voorlezen
• Zelfstandig laten lezen (leeskilometers)
• Close reading (algemeen begrip,
tekststructuur, bedoeling/meningen)
• Creatieve verwerkingsopdracht
• Praten over het boek of een fragment

Slide 8 - Slide

Atlantis

Slide 9 - Mind map

Hoe kunnen we ons leesonderwijs het beste vorm geven?
Met een methode zoals Atlantis?
Op de manier zoals in het artikel stond?
Iets heel anders

Slide 10 - Poll