Les 1.11 Examenvoorbereiding Waarnemen en Spreken

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Nederlands les 1.11

Examenvoorbereiding 

Waarnemen en Spreken

Mededelingen

• Feedback spreekopdrachten in itslearning
• Uitslagen woordentoets ook
• Volgende les inhalen woordentoets

                        Nina, Kaily, Ryan

Programma

• Opdrachten waarnemen 
• Examen Spreken
• Examenopdracht duidelijk?
• Uitleg opbouw presentatie
• Tips beeldgebruik
• Stelling formuleren en voorleggen aan de docent
• Afsluiting

Lees de dia letterlijk voor en vraag wat je fout doet.

Doelen

• Je oefent voor het examen waarnemen.
  
• Je weet wat er bij het examen spreken van je wordt verwacht.
  
• Je hebt een goede stelling voor het examen

Nu eerst de opdrachten voor waarnemen: vakleer, Boom, opdracht 15 Stan en opdracht 19 Penitentiaire inrichting.

Het examen Spreken

• Uitnodigingen via schoolmail.
  
• Kijk in je eigen examenrooster!
  
• Kom op tijd!!!!!
  
• Niet deelnemen = A-kans kwijt.
  
• Je niet aan de de opdracht houden/ te kort spreken = A-kans kwijt
• Geldig legitimatiebewijs verplicht 
  
• Kom netjes in uniform.

Voorbereiding

• Je werkt de opdracht zelfstandig uit.
• Gebruik presentatiemateriaal (bijv. PP).
• Een ‘spiekbriefje’ mag.
  
• Alleen steekwoorden!
  

Zelfstandig lezen examenopdracht

1. Zoek het examen Spreken op in je mail
2. Lees zelfstandig (in stilte) het examenboekje door 
3. Onthoud of noteer je vragen.

Waarover moet de presentatie gaan?

Voor welk publiek is de presentatie bestemd?

Wat is het spreekdoel?

1. Informeren
2. Instrueren
3. Amuseren
4. Overtuigen

Opbouw presentatie

inleiding 

middenstuk  

slot 

Introductie van onderwerp

Vertel over deelonderwerpen

Een conclusie 

Een korte samenvatting

Jezelf voorstellen

Inleiding

Middenstuk

Slot

Duidelijke opbouw

Inleiding:

1. Maak het publiek nieuwsgierig en introduceer het onderwerp
2. Stel jezelf voor
3. Vertel hoe jouw presentatie is opgebouwd
4. Maak duidelijk wanneer ze vragen kunnen stellen....

Middenstuk

1. Behandel de deelonderwerpen  in een logische volgorde.
2. Gebruik signaalwoorden (eerst, daarna en vervolgens). Dat zorgt voor samenhang in jouw verhaal.

Slot

1. Geef een korte samenvatting en jouw conclusie .
   
2. Je kunt afsluiten met een verwachting of tip.
3. Bedank en geef de kans om vragen te stellen..

Beeldgebruik

Tips voor presentatieprogramma’s:

• één stijl
• titel boven de dia's
• gebruik steekwoorden
• eventueel foto in plaats van tekst
• geen taalfouten?

Welke dia is beter, deze of de volgende?

Beeldgebruik

Tips voor presentatieprogramma’s:

• Maak de dia’s in één stijl op.
• Geef elke dia een korte titel.
• Houd de informatie kort en bondig: gebruik steekwoorden.
• Gebruik eventueel een duidelijke foto in plaats van tekst.
• Controleer altijd of de tekst voor iedereen goed te lezen is en of er geen taalfouten in staan.

Begin maken presentatie

1. Open PowerPoint of een ander programma naar keuze
2. Kies jouw gewenste lay-out
3. Maak tenminste dia 1 (titel) en dia 2 (inhoud)
4. Sla je presentatie op in jouw documenten en geef het document een herkenbare naam 

Welke stelling is het beste geformuleerd?

1. Alcohol moet verboden worden.
2. Alcohol moet verboden worden, want het is ongezond.

Welke stelling is het beste geformuleerd?

1. Smartphones moeten niet verboden worden in de klas.
2. Smartphones moeten toegestaan blijven in de klas.

Welke stelling is het beste geformuleerd?

1. Er moet een beetje minder gevlogen worden binnen Europa.
2. De regering moet vliegen binnen Europa moet ontmoedigen.

Leg je stelling voor aan de docent.

• Bedenk zelf een stelling.
• Of kijk op www. schooldebatteren.nl.

Volgende les

Inhalen woordentoets!