Taak 12 L6 (opdracht/toets)

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Welkom!

Fijn dat het gelukt is met inloggen.

Zorg dat je de volgende spullen voor je hebt:

• lesboek mens en maatschappij
• schrift
  
• pen

We starten als de timer op 0:00 staat. 

Wat gaan we doen?

• Lesdoelen
• Mededelingen 
• Uitleg toetsing
• Keuze maken
• Aan de slag
• Huiswerk
• Evaluatie les

Lesdoelen

• Ik weet hoe het Romeinse Rijk gevallen is.
• Ik ken de begrippen: hofstelsel, christendom, kloosters, adel, heer, geestelijken en standen.
• Ik weet hoe het christendom zich heeft verspreid.
• Ik ken de drie standen. 
• Ik weet hoe ik deze taak wil afsluiten.

Mededelingen

Wat moet ik weten?

Dit laat je weten via de chatfunctie.

Werken met LessonUp

• Je vult de code in op je telefoon of je zet twee schermen op je computer naast elkaar.
• Je beantwoord de vragen die gesteld worden. Zo kan ik zien of jullie meedoen met de les en de stof begrijpen. 
• Heb je een vraag? Stel die dan in de chat.
• Je houdt je camera aan!

Drie opties voor een cijfer: 

1. Instagram opdracht
2. Hofstelsel opdracht
3. Mondelinge toets

Geef je keuze deze les aan mij door! 

Planning

Vandaag maak je een keuze en begin je aan je opdracht of met leren. 
Volgende week krijg je tijd om te leren en aan de opdracht te werken in de les. 

Taak 12 monniken en ridders

500 - 1000 (n. Chr.)

Romeinen verdwijnen

• Romeinen krijgen het moeilijker
• Volken vallen het Romeinse rijk binnen
• Slecht bestuur
• West-Romeinse rijk verdwenen 

Oudheid:
3000 v. Chr. - 500 n. Chr. 

Middeleeuwen: 500 - 1500 n. Chr. 

https://schooltv.nl/video/clipphanger-hoe-is-het-romeinse-rijk-gevallen/#q=val%20romeinse%20rijk

Het hofstelsel

• Bevolking onbeschermd zonder Romeinen.
• Bescherming bij heer en zijn ridders.
• Grond inleveren en klussen opknappen.

Hofstelsel:
Boeren die in ruil voor bescherming op het land van de heer werken. 

https://schooltv.nl/video/clipphanger-hoe-is-het-romeinse-rijk-gevallen/#q=val%20romeinse%20rijk

Verspreiding van het Christendom

• Begin jaartelling
• Jezus Christus en de Bijbel
• Monniken
• Kloosters

Kloosters:
Gebouwen waar monniken wonen.

Christendom:
Het geloof in God volgens de ideeën van Jezus Christus

https://schooltv.nl/video/clipphanger-hoe-is-het-romeinse-rijk-gevallen/#q=val%20romeinse%20rijk

Geestelijken, edelen en boeren

• Drie standen
  1. Geestelijken
  2. Heren/adel/edelen
  3. Boeren

Standen:
De drie groepen waarin je de mensen in de middeleeuwen kon indelen: geestelijken, edelen en boeren. Ieder had zijn taak. 

https://schooltv.nl/video/clipphanger-hoe-is-het-romeinse-rijk-gevallen/#q=val%20romeinse%20rijk

Geestelijken, edelen en boeren

Heer:
De machtigste boer, die later van adel was en als een koning regeerde.

Geestelijken:
Christenen die voor de kerk werken. De paus is de belangrijkste geestelijke.

Adel:
Alle edelen samen. Zij bestuurden het land en zorgden voor bescherming. 

https://schooltv.nl/video/clipphanger-hoe-is-het-romeinse-rijk-gevallen/#q=val%20romeinse%20rijk

Maak de puzzel op blz. 68 van je boek (bron 63). Schrijf hier het woord op dat uit de puzzel komt!

Wat heb je deze les geleerd?

Lesdoelen

• Ik weet hoe het Romeinse Rijk gevallen is.
  
• Ik ken de begrippen: hofstelsel, christendom, kloosters, adel, heer, geestelijken en standen.
• Ik weet hoe het christendom zich heeft verspreid.
• Ik ken de drie standen.

Wat ging deze les goed?

Heb je de les goed kunnen volgen?

1. Ja, het ging heel goed.
2. Ja, het ging wel.
3. Niet zo goed.
4. Het ging echt niet goed.

Welke vragen en/of tips heb je voor je docent?

Huiswerk

Lezen:
Bron 57, 58 en 60 vanaf blz. 63 van je boek. 

Maken:

Aantekeningen

Je hebt opdracht 1 t/m 13 via LessonUp gemaakt. Je zou ze in kunnen vullen in het boek, als je dat wil. 

Bedankt voor het bijwonen 

van de les!

Je mag nu de les verlaten.