TL4 - Het nieuwe samenvatten (3)

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Welkom!

- telefoon in de telefoontas

- leesboek pakken 

- stil lezen

- tafels in tweetallen

Programma 21 okt.

• stil lezen
• tekst lezen en behandelen 'Rauw eten'

Lesdoelen:  

Ik kan een lange tekst zelfstandig lezen. / Ik kan kernzinnen in een tekst vinden. / Ik kan een samenvattende opdracht over een examentekst goed maken.

Rauw eten

• Lees IN STILTE deze tekst.
  
• Onderstreep in tweetallen de KERNZINNEN.

Rauw eten

• Maak samen opdracht 1:

Wat is de hoofdgedachte van de tekst?

1. Bij het...te verteren.
2. Het bereiden ... voedsel te eten.
3. Mensen die...je gezondheid.
4. Vier jongeren...ook vol.

Wat is de goede volgorde?

Wat is de goede volgorde voor een goedlopende samenvatting van het eet-experiment?

Wat is de goede volgorde voor een goedlopende samenvatting DE HELE TEKST?

Weet je het antwoord? Steek je hand op met het juiste aantal vingers. (A=1, B=2 enz.)

Ik heb het gevoel dat deze lessen mij helpen om me voor te bereiden op mijn tentamen en examen.

1. ja
2. nee
3. ja, maar heb nog meer lessen nodig.
4. ja, maar nu snap ik het wel.

Dit zou ik graag nog willen oefenen / doen in de komende les: