Th1E - 07/03 Spelling

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t, mavo, havo
• Leerjaar 1

Welkom

Telefoon in de telefoontas

 

Geen jassen of petten

Neem lekker plaats! 

Agenda

Inloop - 5 min

Lekker Lezen - 10 minuten

Instructie Verkleinwoorden - 5 min

Zelfstandig werken - 10 min

Klassikaal nakijken - 5 min

Samenwerken - 10 min

Afronding - 5 min

Agenda tweede uur

Inloop - 5 min

Geheugen opfrissen - 5 min

Zelfstandig werken - 10 min

Klassikaal nakijken - 5 min

Verschrikkelijke ikke - 20 min

Afronding - 5 min

Lekker Lezen

Verkleinwoorden

Van zelfstandige naamwoorden kun je verkleinwoorden maken. Voeg achter het woord toe: 

- JE

- PJE

- ETJE: 

• LET OP: gebruik, zo nodig, dubbele medeklinkers (BEL: BEL-LETJE)
• LET OP: Als het woord eindigt op -NG vervang je vaak de -G met een -K: Koning - KoninKJE ; Vergoeding - VergoedinKJE

Zelfstandig werken

 Maak §5, opdracht 1 t/m 5 + opdracht 7

Klassikaal nakijken

Samenwerken

Maak de opdrachten uit het werkboekje. Klaar? Maak dan de volgende opdrachten:

Maak opdracht 1 t/m 5 + opdr 7 van Cursus 7 - §5 (Bladzijde 236)

Maak opdracht 1 t/m 5 van Cursus 7 - §1 (bladzijde 228)

Maak opdracht 1 t/m 5 van Cursus 7 - §2 (bladzijde 230)

Maak opdracht 1 t/m 5 van Cursus 7 - §3 (bladzijde 232)

Maak opdracht 1 t/m 5 van Cursus 7 - §4 (Bladzijde 234)

Afronding

Wat ging goed?

Wat kon beter?

Zou je iets veranderd willen zien? 

 

Agenda tweede uur

Inloop - 5 min

Geheugen opfrissen - 5 min

Samenwerken Werkblad - 20 min

Nakijken - 5 min

Klassikaal bespreken - 10 min

Afronding - 5 min

Geheugen opfrissen

• §1 - Hoofdletters en leestekens
  
• §2 - Laatste letter -D of -T
  
• §3 - Bijvoeglijk naamwoord
  
• §4 - Meervouden (Zelfstandig naamwoord)
  
• §5 - Verkleinwoorden

Kan jij alle spellingregels opnoemen?

Samenwerken - Werkblad

Werk in tweetallen: NIET schrijven op het werkblad! Overleg met elkaar:

- Is het een zelfstandig naamwoord of een bijvoeglijk naamwoord?

- Waarom horen woorden bij elkaar? Welke spellingregel wordt gebruikt? 

- Verkleinwoorden? Welke spellingregels worden er gebruikt?

Klaar?  > Maak dan de puzzel. 

Ook klaar? > Maak dan §5, opdracht 1 t/m 5.

Klassikaal nakijken

Reflectie

Wat ging goed?

Wat kon beter?

Zou je iets veranderd willen zien?