Read + watch & listen - Geschiedenis- Mummified animals - FPO

• Engels
• Middelbare school
• vmbo g, t, mavo, havo
• Leerjaar 3,4

Deze les gaan we een artikel lezen over "mummiefied animals".
Wat betekent "mummified animals"?

Watch and listen!

We gaan een filmpje bekijken over mummies, schrijf ten minste 5 moeilijke woorden op die je in het filmpje hoort.

00:22

Uit welke taal komt het woord "mummy" oorspronkelijk?

00:54

Waarom werden vooral katten gemummificeerd?

01:14

Mensen en dieren werden gemummificeerd omdat:

1. Ze misschien weer opstonden uit de dood
2. Ze zo sneller naar de hemel konden gaan
3. Men geloofde in het hiernamaals
4. De lichamen dan mooi bleven voor als ze gevonden zouden worden

01:33

Hoelang duurde het om een lichaam van een mens te mummificeren?

02:09

Waarom werd het lichaam in een speciaal soort zout gelegd?
(2 mogelijk)

1. Zodat het niet ging stinken
2. Om het vocht uit het lichaam te onttrekken
3. Ze konden het lichaam even nergens anders kwijt
4. Om het lichaam in een zo goed mogelijke staat te houden.

02:29

Het lichaam werd gewikkeld in:

1. Linnen
2. Katoen
3. een soort toiletpapier
4. Verband

Leestekst

We gaan nu een leestekst lezen.

Daarna krijg je vragen en een opdracht over de leestekst.

Deze opdrachten maak je op papier en stuur je op via een privébericht in Teams

Een artikel uit het Engelse tijdschrift "History"

Schrijf 5 moeilijke woorden op en vertaal ze

1..................

2.................

3.................

4.................

5.................

Schrijf ten minste 8 werkwoorden op en maak met 3 werkwoorden een nieuwe zin.

Een werkwoord is een doe woordje en eindigt vaak op:    -ed        of     -ing 

Zoals "Walked"  of   "Working"

Let op! onregelmatige werkwoorden eindigen niet op -ed in de verleden tijd.

Engelse zinsopbouw is als volgt:

Onderwerp, werkwoord

Lijdend/meewerkend voorwerp

plaats, tijd

"The boy was running

welke werkwoorden hebben jullie gevonden?
Welke zinnen heb je gemaakt?

.

Werkwoorden

 sacrificed

have been unwrapped

dissected 

removing

are

were examined 

using

 have

reveal

appears to have been strangled

met

had hardened

suggesting

indicate

killed

Story time!

QUESTION: Have you ever seen a dead animal? 

Write down what happened or what you saw in 50 - 120 words.

Where? what? how? when? why?

mail: [e-mail]