maandag 1 februari B1

• NT2
• MBO
• Studiejaar 1

wat betekent stomme /e/?

1 + 4 februari 2021 B1

Wat gaan we vandaag doen?

• herhaling en aanvulling over het woord - er
• bespreken vragen huiswerk 10.2 en 10.4
• 5.4 klaar? Dit was huiswerk voor vandaag. 

wat weet je al over het woord _ER_?

lesdoelen van vandaag. Na deze les:

• kun je  - er - toepassen in je spreekvaardigheid en schrijfvaardigheid .
• weet je dat het woord- er- ontzettend veel gebruikt wordt. Je hoort het niet altijd, Nederlanders spreken het vaak snel uit. Train je oren!
• weet je dat je -er- als verwijswoord kunt gebruiken en als grammaticale vorm. 

korte herhaling -er-

Er heeft 3 verwijzende functies en 2 grammaticale functies

Verwijzende functies:

1. er+ voorzetsel
2. er+ plaats
3. er + hoeveelheid: ​
   

1. er + voorzetsel (prepositie)

Korte herhaling: wat is een verwijzing? Bijvoorbeeld: Heb je de spannende film gezien? Ja, ik heb hem gezien. 

Heb je naar die spannende film gekeken? kijken naar. 

naar + verwijzend voornaamwoord = ERNAAR

Ja, ik heb ernaar gekeken. Of: nee, ik heb er niet naar gekeken. 

voorbeeld 2:

Houd je van rijst? houden van

Ja, ik houd ervan. 

Ik zit voor het raam: ik zit ervoor

Ik sta tegen de muur: ik sta ertegen

Ik stap in de trein: ik stap erin

1. zinsstructuur

1               2           3          (4)

ondw      ww       er + prepositie

ontkennend:

1                 2           3          4                                      5

ondw        ww      er        niet/al                            voorzetsel (prepositie)

Ik                 zit       er         al de hele middag     op.

Gebruik er + voorzetsel
Ik gooi de bananenschil in de prullenbak. Ik gooi hem..............

Ik zet de stoel voor de kast. Ik zet hem ...............

Hij heeft een gat in zijn sok, zijn tenen steken ….................​

Kijk eens, ik heb een pakje voor je! Weet je wat …......zit?​

Geen wonder dat je je sok niet kan vinden, je zit...........​

Deze radio is kapot. Wat zal ik.........doen?​

Denk ….....dat je je boek meeneemt!​

Ik ben het …....eens dat het een goed voorstel is. ​

Woon jij naast de supermarkt? Ja, ik woon.................​

Hij heeft een gat in zijn sok, zijn tenen steken ….................​

Kijk eens, ik heb een pakje voor je! Weet je wat …......zit?​

Geen wonder dat je je sok niet kan vinden, je zit...........​

Deze radio is kapot. Wat zal ik.........doen?​

Denk ….....dat je je boek meeneemt!​

Ik ben het …....eens dat het een goed voorstel is.

2. er + plaats

Ben je in Zwolle geweest?

Ja, ik ben er geweest.

nee, ik ben er niet geweest/ 

Ben je al in de HEMA?

Ja, ik ben er al. 

Hoelang woon je in Nederland?​ Gebruik -er- in je antwoord

Welke talen spreekt men in jouw land van herkomst?

Ben je weleens in Emmen geweest? wat heb je er gedaan?

3. Er + hoeveelheid

Dit kun je vaak gebruiken als iemand vraagt: hoeveel.........?

Bijvoorbeeld: hoeveel zussen heb je?

Ik heb er 1. 

Zinsstructuur:

1 ondw     2ww       3er       4hoeveelheid of woord van hoeveelheid

welke woorden van hoeveelheid ken je?

hoeveel planten heb je?

Hoeveel boeken heb je?

Hoeveel mensen ken je?

aanvulling op -er- als verwijswoord. 

-Je kunt alleen DINGEN vervangen door - er-. Geen personen/dieren:

Ik hou van mijn moeder. Ik hou ervan .

Ik hou van haar. 

-Bij de verwijzende vorm kun je nooit de zin beginnen met -er-.

daar/hier in plaats van -er-

Ga jij op die stoel zitten?

Ja, ik ga erop zitten.         Dit hebben jullie bij de eerste functie geleerd. 

Maar dit kan ook:

Ga jij op die stoel zitten? Ja, daar ga ik op zitten. 

Ga jij op deze stoel zitten? Ja, hier ga ik op zitten. 

2e functie hier/daar

Ben je in  Zwolle geweest?

Ja, daar ben ik geweest. 

Heb je naar deze zin gekeken?

Ja, hier/daar heb ik naar gekeken. 

Heb je nog vragen??

De grammaticale vorm van -er-

Je gebruikt -er ook in actieve zinnen en in passieve zinnen. 

Wat is een actieve zin?

1. Er wandelen veel mensen in het park.
2. Er wordt veel gewandeld in het park

kies de passieve zin:

1. Een auto rijdt mijn buurman aan.
2. Mijn buurman wordt door een auto aangereden.

4. actieve zinnen

Er staan 2 mensen voor de ingang. (beschrijving)

-Er- wijst vooruit naar het onderwerp ( 2 mensen). 

Er is een tijdelijk onderwerp. 

Voor de ingang staan 2 mensen. Voor de ingang staan er 2 mensen. 

Maak 2 zinnen.

zin 1: begin met -Er is
zin 2: dezelfde zin, maar begin met -plaats of tijd.

Maak 2 zinnen.
Zin 1: begin met -Er waren-
zin 2: dezelfde zin, begin nu met -tijd of plaats

5. passieve zin met -er

Wendy laat de honden uit.= actief

De honden worden uitgelaten door Wendy. = passief

De cursisten kletsen.= actief 

Er wordt gekletst. = passief

Mensen eten  ijsjes: er worden ijsjes gegeten. 

De volgorde van de zin:

1      2        3                                                     4

er    ww    tijdelijk onderwerp               rest

Er staan 2 mensen                                   voor de ingang.

1    2          3(tijd)              4(tijdelijk onderw)   5(rest/plaats)

Er staan al heel lang   2 mensen                    voor de ingang

Er is nog 1 vorm van -er- die we nog niet behandeld hebben. Weet jij welke?

wat heb je vandaag geleerd?

wat is voor jou van toepassing?

1. Ik vond deze les saai.
2. Tijdens deze les kon ik actiever meedoen.
3. Ik vond deze les leuker dan de vorige lessen.
4. Ik vind online lessen helemaal niet leuk.

huiswerk voor maandag 8-2-21

• 10.2 en 10.4. 
• Maak thema 5.5t/m 5.7  in je boek en op de computer.  
• dictee woorden 5.1 t/m 5.7