This lesson contains 10 slides, with interactive quizzes and text slides.
Items in this lesson
Tweede Wereldoorlog
Slide 1 - Slide
Tekst
machtigingswet
Totalitair regime
Leningen Dawesplan gestopt
Volksgemeinschaft
Slide 2 - Drag question
Begrippen
timer
0:25
anti-semitisme
Appeasement politiek
Heims in Reich
Anschluss
Blitzkrieg
niet-aanvalsverdrag (molotov-ribbentrop pact)
Slide 3 - Drag question
Begin oorlog
1939
Inval Polen
Oorlog met Frankijk en GB
Phoney War
Slag om Engeland
1940: Duitsland valt Nederland binnen
Bombardement Rotterdam:
totale oorlog
Slide 4 - Slide
Beschrijf de situatie in juni 1940: wie heeft oorlog met wie in Europa
Slide 5 - Open question
Nederland
Collaboratie (NSB)
Accommodatie (aanpassen)
Verzet
Slide 6 - Slide
Rassenleer
Joden
Zigeuners/Gehandicapten/ Gays/...
1935: Neurenbergerwetten
Discriminatie
Isolatie
Eliminatie (vernietigingskampen)
Auschwitz
Slide 7 - Slide
Europa
1941: Operatie Barbarossa
(Duitsland valt Sovjet-Unie binnen)
7 december 1941: Pearl Harbor
(VS doet mee)
6 juni 1944: D-Day
Winter '44 - Market Garden
Hongerwinter
1945: overgave Duitsland
Slide 8 - Slide
Een Duitse gevangene schreef over een medegevangene eind jaren 1930: "'Wees verstandig' zeiden zijn vrienden. 'Wat geeft het nu om af en toe 'Heil Hitler' te zeggen. Doe zoals wij. Wij menen het toch ook niet'. Hij schudde zijn hoofd. De volgende dag weigerde hij weer. Hij ging de donkere cel in. 14 dagen." Uit de behandeling van de gevangene blijkt dat: Duitsland eind jaren 1930 een totalitaire staat was geworden en er een Volksgemeinschaft werd gecreëerd in Duitsland. Ondersteun beide beweringen, elk met een verschillend argument.
Slide 9 - Open question
Deze foto kan zowel door de nazi's als door de geallieerden in hun propagandacampagnes worden gebruikt.
Toon dit aan door voor elk van beide aan te geven welke boodschap met deze foto kan worden overgebracht.