5.2 D, E en F

Klassenopstelling.

1 / 10
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 1

This lesson contains 10 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Klassenopstelling.

Slide 1 - Slide



5.2 D, E en F


1 Planning en agenda
2 Nabespreken 5.2 C
3 Raadsel 5.2 D
4 Pauze/presentatie






















m.marinus@singelland.nl


5 Samen beginnen 5.2 E en F
4 Zelfstandig werken 5.2 d, E en F.
5 Afsluiten met Plenda!



Welkom!
Je leert wat synoniemen en antoniemen zijn.
Je leert ze gebruiken als woordraadstrategie.

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Link

Raadsel

Waarom is een antoniem het antoniem van een synoniem?


Overleg-gen/goo-gle mag!

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Link

Aan de slag!
Maak de vragen van 5.2 D, E en F

Vooruit werken? Ga lezen! Of bezig met de boekendoosopdracht.

  • Overleggen mag (op fluistertoon).
  • Heb je een vraag, hand omhoog!
  • Ik maak rondjes door de klas en kijk ook via learnbeat/cloudwise met jullie mee
timer
5:00

Slide 6 - Slide

Pauze
    Pauze 
timer
10:00

Slide 7 - Slide

Boekendoospresentatie:

Thirza & Janneke en Sana?

Slide 8 - Slide

Aan de slag!
Maak de vragen van 5.2 D en 5.3 B.


  • Overleggen mag (op fluistertoon).
  • Heb je een vraag, hand omhoog!
  • Ik maak rondjes door de klas en kijk ook via learnbeat/cloudwise met jullie mee
timer
5:00

Slide 9 - Slide

Huiswerk:
Maak de vragen van 5.2 D, E en F
Je leert wat synoniemen en antoniemen zijn.
Je leert ze gebruiken als woordraadstrategie.

Slide 10 - Slide