P4-les6-Democratisering

Wat weten we nog van de vorige keer?
- Wat is institutionalisering?

- Wat hebben de coronamaatregelen 
te maken met institutionalisering?
1 / 15
next
Slide 1: Slide
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Wat weten we nog van de vorige keer?
- Wat is institutionalisering?

- Wat hebben de coronamaatregelen 
te maken met institutionalisering?

Slide 1 - Slide

KERNCONCEPT Institutionalisering (2)

Het (1) waarbij een (2) van waarden en min of meer geformaliseerde (3) vastgelegd wordt in standaardgedragspatronen, die het gedrag
van mensen en hun onderlinge (4) reguleren

Slide 2 - Open question

Wat willen we vandaag bereiken?
- Je maakt kennis met het kernconcept democratisering.
- Je snapt hoe in het verleden en in het heden 
de inspraak en medezeggenschap van                                              
burgers toeneemt.
- Je weet welke opdracht je de komende 
week moet maken voor bonuspunten.

Slide 3 - Slide

KERNCONCEPT Democratisering (1)
Het proces van                         van de machts- en gezagsverhoudingen door een                inspraak
en                                       van degenen met
               macht.
 medezeggenschap
  verandering
               grotere
               minder

Slide 4 - Drag question

Democratisering
Het proces van verandering 
van de machts- en gezagsverhoudingen 
door een grotere inspraak en medezeggenschap 
van degenen met minder macht.

Slide 5 - Slide

Twee ontwikkelingen (democratisering)
- De komst van de rechtsstaat. Niet alleen de elite had rechten; steeds meer groepen mensen kregen rechten. Organisaties en bedrijven worden nu zelfs gezien als ‘rechtspersonen’.
- De volksvertegenwoordiging (parlementaire democratie).
Er zijn politieke grondrechten en er is actief en passief kiesrecht. Politieke partijen vertegenwoordigen de ideeën en meningen van de burgers.

Slide 6 - Slide

Steeds meer invloed ...
1917: de mannen in Nederland krijgen actief kiesrecht
1919: actief kiesrecht voor vrouwen

En daarna is de leeftijd waarop men naar de stembus mocht verlaagd van oorspronkelijk 24 jaar (in stappen) naar 18 jaar in 1971.

Slide 7 - Slide

1

Slide 8 - Video

04:31
Moet de stemgerechtigde leeftijd aangepast worden naar 16 jaar?
A
Ja, natuurlijk
B
Nee, zeker niet
C
Mij niet bellen
D
Ja en nee

Slide 9 - Quiz

Steeds meer inspraak ...
  • Representatieve democratie
    Iedereen die stemt wordt vertegenwoordigd in de 2e kamer. 
  • Directe democratie. 
- Op gezinsniveau
- In bedrijven, scholen en maatschappelijke organisaties
- Ziekenhuizen
- Omroepen

Slide 10 - Slide

Wat speelt er tegenwoordig?
- Burgemeesters door de bevolking laten kiezen 
- Via referenda op een bepaald onderwerp de bevolking laten bepalen.
- #Blacklivesmatters
- #MeToo

Slide 11 - Slide

1

Slide 12 - Video

01:24
Wat heeft #MeToo te maken met democratisering? Leg je antwoord uit. (Het proces van verandering van de machts- en gezagsverhoudingen door een grotere inspraak en medezeggenschap van degenen met minder macht).

Slide 13 - Open question

KERNCONCEPT Democratisering (2)

Het proces van (1) van de machts- en gezagsverhoudingen door een (2) inspraak en (3) van degenen met (4) macht.

Slide 14 - Open question

Opdracht 6 (+0,1p) 
Schrijf een verslag van 150 - 200 woorden dat antwoord geeft op de volgende vraag: ´Hoe zit het met democratisering in het onderwijs, bijvoorbeeld op het Corlaer College? ´
Vraag ter inspiratie aan ouderen wat het verschil is met vroeger. Gebruik de omschrijving van het kernconcept democratisering om bovenstaande vraag te beantwoorden.

Slide 15 - Slide