Het Hofstelsel: Een Reis Door de Feodale Geschiedenis

Het Hofstelsel: Een Reis Door de Feodale Geschiedenis
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Het Hofstelsel: Een Reis Door de Feodale Geschiedenis

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het eind van de les kunnen leerlingen uitleggen wat het hofstelsel inhoudt.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over het hofstelsel?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat is het hofstelsel?
Het hofstelsel was een sociaal-economisch systeem in de Middeleeuwen waarbij horigen landbouwproducten leverden aan de heer in ruil voor bescherming en onderdak.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Feodale piramide
De feodale samenleving was gestructureerd als een piramide, met de koning aan de top, gevolgd door de adel en de horigen onderaan.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Rechten en plichten
In het hofstelsel had elke sociale klasse specifieke rechten en plichten ten opzichte van elkaar, zoals het leveren van arbeid of belastingen.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Landheer en horigen
De relatie tussen de landheer en horigen was gebaseerd op wederzijdse afhankelijkheid, waarbij de horigen bescherming en onderdak ontvingen in ruil voor arbeid en producten.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Einde van het hofstelsel
Het hofstelsel begon af te brokkelen met de opkomst van stedelijke handel en de groei van een vrije boerenklasse, wat leidde tot de overgang naar een meer gecentraliseerd economisch systeem.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Betekenis voor vandaag
Het begrijpen van het hofstelsel helpt ons om de oorsprong van economische en sociale structuren in de westerse wereld te begrijpen.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Quiz
Test je kennis over het hofstelsel met een korte quiz!

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.