Ontdek Het Hofstelsel

Ontdek Het Hofstelsel

Leerdoel

Aan het einde van de les zul je begrijpen wat het hofstelsel is en hoe het heeft bijgedragen aan de maatschappij in het verleden.

Wat weet je al over het hofstelsel?

Wat is het hofstelsel?

Het hofstelsel was een middeleeuwse economische en sociale structuur waarbij boerenland in leen werd gegeven aan edellieden in ruil voor bescherming en diensten.

Feodale piramide

De feodale piramide toonde de hiërarchische structuur van het hofstelsel, met de koning aan de top, gevolgd door edellieden, ridders, en uiteindelijk boeren en horigen aan de onderkant.

Rechten en plichten

Het hofstelsel bepaalde de rechten en plichten van elke sociale klasse. Edellieden hadden bijvoorbeeld het recht om belasting te heffen en bescherming te bieden, terwijl boeren verplicht waren om te werken op het land van de edellieden.

Einde van het hofstelsel

Het hofstelsel begon af te nemen in de late middeleeuwen door factoren zoals veranderende economische omstandigheden en opkomende steden die een andere vorm van samenleving mogelijk maakten.

Invloed op de maatschappij

Het hofstelsel had een grote invloed op de maatschappij van die tijd, waarbij de economie, politiek en sociale verhoudingen sterk werden beïnvloed.

Reflectie

Denk na over hoe het hofstelsel heeft bijgedragen aan de vorming van de middeleeuwse maatschappij en welke gevolgen het had voor de mensen die erbij betrokken waren.

Quiz

Test je kennis met een korte quiz over het hofstelsel.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.