Het Hofstelsel: Een Kijkje in Feodaal Europa

Het Hofstelsel: Een Kijkje in Feodaal Europa
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Het Hofstelsel: Een Kijkje in Feodaal Europa

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
Aan het einde van de les zul je begrijpen wat het hofstelsel is en hoe het functioneerde in feodaal Europa.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over het hofstelsel?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Inleiding
Het hofstelsel was een economisch en sociaal systeem in de middeleeuwen, waarbij land werd beheerd door heersers en edelen.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Hofheer en Hofhorigen
De heer bezat het land en de horigen werkten op het land in ruil voor bescherming en onderdak.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Feodale Piramide
De feodale piramide illustreert de hiërarchie van macht en landbezit in het hofstelsel.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Landbouweconomie
Het hofstelsel was gebaseerd op agrarische productie, waarbij landbouw de belangrijkste economische activiteit was.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Opkomst van Steden
Door de opkomst van steden ontstond er een verschuiving in economische en sociale structuren, wat het hofstelsel beïnvloedde.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Neergang van het Hofstelsel
Factoren zoals de Zwarte Dood en opkomende handel leidden tot de uiteindelijke neergang van het hofstelsel.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Reflectie
Wat zijn enkele belangrijke aspecten van het hofstelsel die je hebt geleerd?

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.