Les presentaties in groepen thema spelling

Presentaties in groepen: thema spelling
1 / 12
next
Slide 1: Slide
NederlandsMBOStudiejaar 1

This lesson contains 12 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Presentaties in groepen: thema spelling

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen?
- Nieuwsquiz
- Vooruitblik: wat ga je leren deze les?
- Terugblik: wat vind jij nog lastig qua spelling?
- Groepen maken om een mini-les voor te bereiden over één categorie 
- Kiezen als groep van spellingscategorie
- Plannen datum wanneer jullie je mini-les gaan geven aan de klas
- Aan het werk met je team

Slide 2 - Slide

Lesdoelen
Aan het eind van deze les:
- Ken je de verschillende categorieën van spelling;
- heb je een groep gevormd waarmee je een mini-les voorbereidt voor de klas over één categorie;
- weet je welke onderdelen er in de mini-les allemaal aanwezig moet zijn;
- heb je een start gemaakt met je les. 

Slide 3 - Slide

Welke spellingscategorie vind jij nog lastig?
woorden als 'Arnouds boek' met de bezits-s
wanneer je woorden aaneen moet schrijven zoals rodewijnglazen of rode wijnglazen
woorden met een accent zoals café en woorden met een trema, zoals bacteriën
wanneer je hun/hen of zij schrijft
wanneer je me/mijn je/jouw of u/uw schrijft
wanneer je hoofdletters schrijft bij woorden die een uitzondering zijn
wanneer het die/dat is of deze/ dit
wanneer het 'als' of 'dan' is

Slide 4 - Poll

Maak groepen
Jullie krijgen 3 minuten de tijd om een groep te vormen waarmee je een lesje spelling gaat voorbereiden. Dit lesje ga je in lesweek 4 en 5 geven aan je klas en is voor iedereen verplicht!
timer
3:00

Slide 5 - Slide

Maak een keuze als groep voor een spellingscategorie
Accentwoorden en tremawoorden, zoals bacteriën en soufflé
Bezits-s
zoals Arnouds boek en Levi's trui. Maar ook Max' werk
Aaneenschrijven, zoals rode wijnglazen en rodewijnglazen
Wel of geen hoofdletters bij uitzonderingswoorden, zoals hbo, of Openbaar Ministerie
Wanneer verwijs je met die of dat – dit/deze – dat/wat
Als/dan
Wanneer is het zij-hun of hen?
Jou/jouw – u/uw – mij/mijn – me/mijn

Slide 6 - Slide

Hoe ziet je les eruit?
- maximaal 10 minuten en minimaal 7 minuten
- jullie les heeft een inleiding, kern en een slot
- jullie beginnen met een leerdoel, smart geformuleerd
- er zit een klassikale instructie in over jullie gekozen categorie
- er zit een klassikale oefening in die je op het bord kunt voordoen(die mag je ook uit Starttaal online (studiemeter) halen!
- er zit een individuele verwerking in voor de studenten
- jullie sluiten je les passend af 
In jullie teamstegel kunnen jullie deze instructie ook terugvinden!

Slide 7 - Slide

Wanneer geven jullie je mini-les spelling?
lesweek 4
lesweek 5 

Slide 8 - Slide

Niveaugroepen 1E taalverzorging
Starter
Gevorderd 
Bekwaam
Youandi
Levi
Casper
Sara
Iliyas
Dylan J
Dylan S
Jamie
Rosamé 


Alle anderen
Tobias Pap
Lucas Hoen

Slide 9 - Slide

Niveaugroepen 1D taalverzorging
Starter 2F
Gevorderd 3F
Bekwaam
Ronald
Rik
Daan
Alle anderen 
Djaël
Julian
Mikay
Hanneke
Luca

Slide 10 - Slide

Niveaugroepen 1C taalverzorging
Starter
Gevorderd
Bekwaam
Ruben v/d Brink
Max
Milo
Alle anderen
Meagan
Anniek
Owen
Aurélie
Elyas (2F)
Ilose (2F)

Slide 11 - Slide

Aan het werk
Ga aan de slag als groep met jullie lesvoorbereiding!

Slide 12 - Slide