Proefje en uitleg Bio

Oor bouw en de werking
Wij gaan eerst een proefje doen en daarna leggen we uit hoe dit komt.





Noël Beekman en Emile Verkuil
1 / 14
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Oor bouw en de werking
Wij gaan eerst een proefje doen en daarna leggen we uit hoe dit komt.





Noël Beekman en Emile Verkuil

Slide 1 - Slide

Wat heb je nodig?
Je hebt nodig: Een ijzeren lepel, een ijzeren vork, een touw dat vastgemaakt kan worden aan de lepel en de vork, bureau of tafel.

Slide 2 - Slide

Stap 1.
Tik de lepel op de tafel. 

Slide 3 - Slide

Hoe klinkt het?

Slide 4 - Open question

Stap 2.
Knip een stuk touw af van 50 centimeter.

Slide 5 - Slide

Stap 3.
Knoop een uiteinde van het touw aan de lepel.

Slide 6 - Slide

Stap 4.
Houd het andere uiteinde van het touw tegen je oor.

Slide 7 - Slide

Stap 5.
Houd het oor met het touw erin dicht.

Slide 8 - Slide

Stap 6
Zwaai de lepel tegen de rand van de tafel zonder hem aan te raken

Slide 9 - Slide

Hoe klinkt het nu?

Slide 10 - Open question

Stap 7
Doe het nu met een vork.

Slide 11 - Slide

Hoe klinkt het met de vork?

Slide 12 - Open question

Hoe kan dit?
Geluid bestaat uit trillingen. Als de lepel tegen de tafel wordt aangeslagen, dan trilt de lepel. Als de lepel wordt vastgehouden is er geen ruimte om te trillen, dat komt door je vingers. Daarom klinkt het als een getik. Als de lepel aan een touwtje hangt is er meer ruimte om te trillen. Hierdoor klinkt het meer als een kerkklok. Om het geluid goed te horen moeten de trillingen in je oor terecht komen. Als je gaat praten gaan die trillingen door de lucht, maar ze kunnen ook via touw of ballonen verplaatsen. De trillingen van de lepel gaan beter door het touwtje, daarom hoor je het beter dan als het door de lucht gaat. 

Slide 13 - Slide

Wat heb je allemaal
geleerd deze les?

Slide 14 - Mind map