04-11

• Duits
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 2

Was machen wir Heute?

• Lernziele des Unterrichts;
• Hausaufgaben besprechen;
• Üben Zeit sagen;
• Wiederholung Grammatik + üben;
• Lesefähigkeit;
• Hausaufgaben;

Lernziele des Unterrichts

Aan het einde van de les:

• Benoem je het verschil tussen Stunde en Uhr;
• Benoem je wanneer je der, die of das gebruikt;
• Benoem je de Nederlandse vertaling van de woorden: unterrichten, Erlebnis, See, später, sogar, oder en bekommen;

Hausaufgaben besprechen

Aufgabe 5 -> Zelf nakijken

Werkblad -> Gezamenlijk nakijken

Max. 10 min.

Wie spät ist es?

Vul in Stunde of Uhr:
Es ist drei ....

Wie spät ist es?

Dagen, maanden, windrichtingen en seizoenen

UITZONDERING: der See

Vul in:
..... Artz

1. der
2. die
3. das

Vul in:
..... Dorf

1. der
2. die
3. das

Vul in:
..... Sommer

1. der
2. die
3. das

Vul in:
..... Adresse

1. der
2. die
3. das

Lesefähigkeit -> Seltsame Schulfächer

Wat ga je doen? -> We lezen eerst klassikaal de tekst op blz. 75. Daarna maak je opdr. 14 en opdr. 13.

Hoe ga je dat doen? -> Je vertaalt de woorden bij opdr. 14 die in de tekst staan. Opdr. 13 maak je met behulp van de tekst. Onderstreep in de tekst waar je het antwoord hebt gevonden.

Verwerking -> Maandag bespreken we deze tekst na. Deze les moeten deze opdrachten wel af.

Klaar? -> Aan de slag met opdr. 21 en 23 (blz. 80 en 82). Dit is huiswerk

Hausaufgaben

Was? --> Aufgabe 21 und 23 (Seite 80 und 82)

Wo? --> In deinem Arbietsbuch

Wann? --> Montag 7. November 

Was brauchst du? --> Lernliste K3 am Seite 96 en 97 und Grammatik Seite 78