Film Recensie 2

• Culturele en kunstzinnige vorming
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4

Filmrecensie 

-

les 2

Vandaag

• Terugblik
• Criteria recensie en beoordelingswoorden
• Short movie
• Oefenrecensie schrijven & feedback geven
• Info toets volgende week

                                                   * tot half 3

Zelfstandige les

Vorige week

Recensies van anderen geanalyseerd 

> Vandaag gaan we zelf oefenen met schrijven

EERST: criteria filmrecensie

Kernelementen: inleiding / kern / slot

Niet zomaar 'je mening geven': 

- Informatief

- Onderbouwd

- Amuserend

- Gestructureerd

Beoordelingswoorden

... om jouw mening te onderbouwen

... om de lezer een beeld te geven

... om een gevoel over te brengen

Leuk = geen visie

Visie = jouw ervaring

Bedenk dus: wat bedoel ik precies en waarom? Wees zo specifiek mogelijk.

Geen: Leuk, stom, saai

Wel:

verbazingwekkend, angstaanjagend, onheilspellend, beklemmend, intiem, kleurig, vlot, sfeervol, langdradig, ontroerend, herkenbaar, ingewikkeld, geheimzinnig, droevig, avontuurlijk, chaotisch, eentonig, enzzzzzz

Voorbeeld:

Het beeld leek gefilmd door een telefoon, dat was leuk om naar te kijken.

Het beeld leek gefilmd door een telefoon, dat maakte het echter.

 

... Doordat de beelden werden gefilmd uit de losse hand, leek het net alsof ik er bij was. Je had de beelden ook met je telefoon kunnen maken bijvoorbeeld.  Dat maakte dat het verhaal echt binnen kwam en ik het gevoel had dat ik medeplichtig was aan alles wat er gebeurde op 'moment x/y/z'. 

Opdracht: oefenrecensie & feedback geven

Stappenplan:

• We bekijken een short movie
• Je schrijft een oefenrecensie van een half A4 (adhv criteria)
• Geef feedback aan je buur (gebruik formulier)
• Herschrijf jouw recensie

> inleveren Teams

Je gaat nu kijken
naar de korte film

Glad IJs (11 minuten) ►

Film uit 2018

Maatschappelijk thema

Regisseur: Joosje Duk

Glad IJs (Joosje Duk, 2018)

Doe: Bekijk de film in zijn geheel, zonder verdere introductie van het thema of het verhaal.

Glad IJs (Joosje Duk, 2018)

Duur: 11 minuten

Zet de video aan met de play-knop. De videoplayer stopt automatisch.

Opdracht: recensie schrijven

Je schrijft een recensie van 250-300 woorden. 

Neem de lezer mee in jouw unieke visie!

• Pakkende titel
• Inleiding
• Kern (behandel 3 verschillende kenmerken van film)
• Slot
• Slotzin

                                                                                                * Let op beoordelingswoorden!

Opdracht: feedback

Wissel je recensie uit met je buur.

Omcirkel de beoordelingswoorden.

Geef punten op het beoordelingsblad

Feedback = 

Elkaar helpen om een stuk beter te maken, opbouwende kritiek.

Opdracht: verwerk feedback 

Verwerk de punten van feedback in je recensie (misschien heb je zelf inmiddels ook nog wat dingen gezien die je anders wilt doen).

Gedaan? Inleveren in Teams

Opdracht: evalueer

Wat was de feedback van je buur?

Is er iets dat je vanaf nu zeker wel/niet gaat doen als je een recensie schrijft?

Afsluiten

Stencils neem je mee naar huis

Volgende week in de les: toets!

Meenemen: opgeladen laptop

Je hebt een van de films gekeken.

Vragen over de toets/voorbereiding?

White Noise

The Post

Beasts of No Nation

The Hurt Locker

Dallas Buyers Club

The Power of The Dog