6,1 G3

• Economie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

6,1 Consumentengedrag

18 december 2024

Programma van deze les

-Leerdoelen

-Voorkennis

-Uitleg over 6,1

-Filmpje

-Aan het werk met de opgaven van 6,1

-Opdracht klassikaal bespreken

Leerdoelen

-Ik weet wat een vraagfunctie is.

-Ik weet wat betalingsbereidheid is.

-Ik weet hoe ik een vergelijking moet oplossen.

-Ik weet welke factoren de vraag kunnen beïnvloeden.

Stelling: Als de prijs van een appel stijgt daalt de vraag naar appels.

1. waar (staan)
2. niet waar (blijven zitten)

Stelling: Als de prijs van koffie stijgt wat gebeurt er dan met de vraag naar thee?

1. de vraag neemt toe (staan)
2. de vraag neemt af (blijven zitten)

Betalingsbereidheid

Wat een koper van een product maximaal wil uitgeven. Dit verschilt per koper.

Vraaglijn

Dit is een lijn in een grafiek die de betalingsbereidheid van kopers voor een product weergeeft. 

Vraagfunctie

Vergelijking waarmee je de vraag naar een product bij verschillende prijzen kunt berekenen en tekenen.

QV= ap + b

QV = de gevraagde hoeveelheid

P = de prijs van een product

A & B zijn getallen die per situatie anders zijn.

QV = -0,2p + 100

Voorbeeld

QV = -0,2p + 100

Als de prijs 180 euro is, is de gevraagde hoeveelheid -0,2 x 180 + 100 = 64 stuks 

De maximale gevraagde hoeveelheid kun je berekenen door 

P = 0 in te vullen

-0,2 x 0 + 100 = 100 stuks

Hoe bereken je de de maximale prijs?

De maximale prijs die de consument wil betalen kun je berekenen door 

QV = 0 in te vullen.

0 = -0,2p + 100

0,2p = 100

p = 500 euro

Vraagfactoren

Dit zijn factoren die invloed hebben op de hoeveelheid die consumenten van een bepaald product willen kopen.

-De behoeften en voorkeuren van de vragers.

-De hoogte van het inkomen van de vragers.

-De prijs van andere producten.

-Het totaal aantal vragers.

Verschuiving van de lijn positief

Vraag stijgt

Verschuiving van de lijn negatief

Vraag neemt af

Aan het werk!

Begin met opgave 5!

Klaar met opgave 5?

Verder met de andere opdrachten

Terugblik op leerdoelen

-Ik weet wat een vraagfunctie is.

-Ik weet wat betalingsbereidheid is.

-Ik weet hoe ik een vergelijking moet oplossen.

-Ik weet welke factoren de vraag kunnen beïnvloeden.

Opgave 5