Fase 1 LOB les 8 - Lesweek 10 (Laatste les semester 1)

Vak: LOB les 8
Fase: 1 - 2024

1 / 22
next
Slide 1: Slide
WelzijnMBOStudiejaar 2

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Vak: LOB les 8
Fase: 1 - 2024

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Aanwezigheidsregistratie
Aanwezigheid zal door de docent geregistreerd worden. Aanwezigheid kan meerdere malen tijdens de les worden gedaan. Bij vroegtijdig verlaten van de les, zonder geldige reden, zal je op 'ongeoorloofd afwezig' staan. 

Ben je te laat? Geef dit dan door aan het einde van de les aan de docent. Dit is jouw verantwoordelijkheid. 

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat gaan we doen vandaag?
 LOB
1. Welkom, AWR
2. Verwachtingen
3. Lesdoelen 
4. Levenservaringen
5. LOB-portfolio opdracht
6. Lesdoelen check
7. Afsluiting

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Verwachtingen 
  • Niet eten en drinken (uitzondering flessen) in de klas
  • Toilet? Eerst vragen
  • Telefoon weg stoppen
  • Leermiddelen in orde 
  • Beroepshouding correct
  • Feedback over de lessen is altijd welkom
--> Zonder waarschuwing wordt je eruit gestuurd! Geen gemaar, geen excuus en geen discussie...

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Ik heb opdracht ''Wat vind ik leuk aan mijn opleiding' af van mijn lob portfolio.
Ja
Nee

Slide 5 - Poll

This item has no instructions

Lesdoelen
Aan het einde van de les:
- kan je je levensloop in kaart brengen doormiddel van een interview
-kan je een verband leggen tussen je eerdere ervaringen in jouw leven.




Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Opdracht: Jouw levenservaringen

  


Deze les gaat over de opdracht 'Jouw levenservaringen'
Deze opdracht valt onder loopbaancompetentie: Motievenreflectie''

Hierbij staan wij stil bij  jouw levenservaringen. Je legt verband tussen eerdere ervaringen in jouw leven en jouw studiekeuze. 

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Waar denk je aan bij het woord ''levenservaring''?

Slide 8 - Mind map

This item has no instructions

 Levenservaring uitleg

  

 Levenservaring betekenis
 Ervaringen die je in je leven hebt gehad. Ervaringen waardoor je situaties sneller herkent of doorziet bijvoorbeeld als je zelf een vergelijkbare situatie hebt meegemaakt.
Vanuit jouw ervaring heb je inzichten opgedaan. Je kunt zo bijvoorbeeld mensen sneller inschatten. 

Levenservaring is OOK ondervonden hebben wie jij zelf bent en waarvoor je voor staat in het leven door ervaringen die je hebt meegemaakt.  Je kent je krachten, valkuilen, allergieën, uitdagingen en angsten (en weet waar ze vandaan komen).

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Waarom is het als (Persoonlijk) begeleider Maatschappelijke Zorg van belang dat je je bewust bent van je eigen levenservaringen?

Slide 10 - Mind map

This item has no instructions

LOB-competentie: Motievenreflectie
Opdracht: Jouw levenservaringen

  

De opdracht bestaat uit twee onderdelen:
Onderdeel 1: Interview jouw levenservaring
Onderdeel 2: Verslag over de uitkomst van het interview en hoe je het hebt ervaren.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Wat is er belangrijk als je jouw levenservaring met ander(en) deelt?

Slide 12 - Mind map

This item has no instructions

Hoe stel je je op als je een gesprek hebt over levenservaringen
- Respectvol
- Niet oordelen
- Open
Geïnteresseerd
- Kwetsbaar durven opstellen
- Herkennen van de grenzen van de gene die zijn levenservaring deelt
- Grenzen aangeven als je je levenservaring deelt

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Video

This item has no instructions

Onderdeel 1: Interview  Opdracht 2. Jouw levenservaringen


Pak de opdracht 2. Jouw levenservaring (onder loopbaancompetentie ''Motievenreflectie'') erbij. 

Neem de vragen door. Zijn de interview vragen helder voor iedereen?







.



Slide 15 - Slide

This item has no instructions

AAN DE SLAG Opdracht 2: Jouw levenservaringen
 onderdeel 1. Interview


Tijd
30 minuten - 15 minuten per persoon
Wat?
Maak tweetallen

Interview in je tweetal 
Interview elkaar aan de hand van de interview vragen.
Zorg dat je allebei aan de beurt komt  (15 minuten per persoon)

Tips:
Denk aan het doorvragen interviewer! Denk aan uitgebreid antwoorden geïnterviewde!
Schrijf voor jezelf in steekwoorden de antwoorden op, zodat je je eigen antwoorden later in je verslag kan verwerken.
Klaar?
1. Zorg dat je je eigen antwoorden op de interview vragen hebt bewaard.
2. Denk alvast na over hoe dit interview voor jou was.
timer
30:00

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

AAN DE SLAG Opdracht 2: Jouw levenservaringen
 onderdeel 2.  Verslag

Tijd
15 minuten - Zelfstandig in stilte
Wat?
Schrijf een verslag over het interview ''Jouw levenservaring''
Je verwerkt kort de antwoorden die je hebt gegeven op de interview vragen.
Daarna schrijf je hoe je het interview hebt ervaren en wat het met jou heeft gedaan om te praten over jouw levenservaringen.


Klaar?
Verwerk dit verslag in je LOB-portfolio onder de LOB-competentie ''Motievenreflectie'' 

Controleer of je alles tot nu toe goed hebt verwerkt in je LOB-portfolio.
timer
15:00

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Nabespreken: Hoe heb je deze opdracht ervaren?

Slide 18 - Mind map

This item has no instructions

Lesdoelen check

- Kan je je levensloop in kaart brengen doormiddel van een interview? 
-kan je een verband leggen tussen je eerdere ervaringen in jouw leven?



Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Evaluatie:
Hoe tevreden ben je over deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 20 - Poll

This item has no instructions

Voorbereiding voor de volgende les + huiswerk
1. Maak je verslag ''Jouw levenservaringen' af en voeg deze toe aan je LOB-portfolio (eventueel bij HWB).


Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Fijne lesweek allemaal! 

Slide 22 - Slide

Kijk even hoe ver je komt gezien de tijd. 
Ik zou ervoor kiezen om het prioriteitenlijstje te maken (overzicht) 
En dan volgende LOB les door te gaan met een weekplanning