This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes and text slides.
Items in this lesson
examenopgave 'groene bussen'
Slide 1 - Slide
opbouw van de les
uitleg over voorkennis om de vragen te behandelen
examenopgave maken
eerste stap en tips indien nodig
nakijken van de opgaven
terugblik op de les
Slide 2 - Slide
Wat moet je weten om de opgave te kunnen maken?
TK = TCK + TVK
TCK: aanschafkosten, startpunt van lijn
TVK: alle kosten die nodig zijn om één product te produceren, rc van lijn
Slide 3 - Slide
voorbeelden negatieve externe effecten
Slide 4 - Mind map
maatschappelijke kosten
private kosten + negatieve externe effecten
Slide 5 - Slide
Wat is een principaal-agentprobleem?
Slide 6 - Mind map
principaal-agentprobleem
Principaal huurt agent in om taak uit te voeren, maar agent heeft geen belang om de taak zo uit te voeren hoe principaal het bedoelt.
tegengestelde belangen, principaal wilt iets, maar dit is niet in eigen belang van agent
asymmetrische informatie, de ene partij heeft meer informatie dan de andere partij
directeur - docent
Slide 7 - Slide
tijd voor het maken van de opgaven
timer
20:00
Slide 8 - Slide
Wat kan je uit de tekst halen?
TCKelek. = €500.000
TCKdiesel = €340.000
60.000 km per jaar
Slide 9 - Slide
Wat is het verschil in variabele kosten?
A
(670 000 - 340 000) - (670 000 - 500 000)
B
(160 000/200 000) - (200 000/ 500 000)
C
(500 000 - 340 000) / 400 000
D
(500 000 - 340 000) / 670 000
Slide 10 - Quiz
kosten = TCK (aanschafkosten) + variabele kosten
rc = variabele kosten per bus / aantal gereden km per bus
Er wordt gevraagd naar het verschil in variabele kosten per km tussen de dieselbus en elektrische bus
Slide 11 - Slide
Hoeveel jaar moet de concessie periode minimaal zijn?
A
600 000/ 40 000
B
670 000/400 000
C
200 000/600 000
D
400 000/60 000
Slide 12 - Quiz
punt waarbij rijden met elektrische bus goedkoper is dan met dieselbussen is het snijpunt. 400.000 km
uit de tekst: 60.000 km per jaar
Slide 13 - Slide
Waarom ontstaat er ondanks de extra uitgaven aan subsidies voor de gemeente per saldo een maatschappelijk voordeel
Slide 14 - Open question
De wethouder van milieu beweert dat er ondanks de extra uitgaven aan subsidies voor de gemeente per saldo een maatschappelijk voordeel kan ontstaan.
Leg de bewering van de wethouder uit.
Slide 15 - Slide
Principaal-agent probleem: De gemeente heeft een ander doel dan de busonderneming (belang van reizigers - winst maken)
Asymmetrische informatie: De gemeente weet niet precies het aantal ritten/kosten/opbrengsten van de busonderneming
Slide 16 - Slide
Vermindert het probleem
Doet niets voor het probleem
Voorwaarde I
Voorwaarde II
Voorwaarde III
Voorwaarde IV
Voorwaarde V
Slide 17 - Drag question
Voorwaarde IV: asymmetrische informatie verminderd, dus de onderneming zal zich wel moeten houden aan de voorwaarden en harder hun best moeten doen
Voorwaarde V: Door de maximale prijs zal de busonderneming niet alleen naar maximale winst streven maar ook naar effieciëntie, belang van de reziger, etc.