Levensloop_hst1_les4_4V

Levensloop_les4_4V
Goedemorgen.

Doe je telefoon in de telefoontas. Ga rustig zitten, doe je jas uit en pak alvast je spullen.
1 / 12
next
Slide 1: Slide
EconomieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 12 slides, with text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Levensloop_les4_4V
Goedemorgen.

Doe je telefoon in de telefoontas. Ga rustig zitten, doe je jas uit en pak alvast je spullen.

Slide 1 - Slide

Agenda les
  • Terugkoppeling leerdoelen par 1.3
  • Kennismaking speltheorie
  • Zelf aan de slag
  • Huiswerk

Slide 2 - Slide

Voorbeeld budgetlijn
Algemene formule budgetlijn:

Budget = P₁ x q₁ + P₂ x q₂

Slide 3 - Slide

Verschuiving 1
Door budgetverandering:
  • Budget wordt hoger
  • Stel dat je in plaats van € 45 opeens € 54 tot je beschikking hebt.
  • Dan kun je maximaal 18 flessen drinken of 36 zakken chips kopen.

Budgetlijn verschuift evenwijdig

Slide 4 - Slide

Verschuiving 2
De Prijs verandert:
  • Stel dat de prijs van een zak chips verhoogt wordt van € 1,50 naar € 1,80.
  • Dan kun je met een budget van € 45 nog maar 25 zakken chips kopen.
  • Wanneer je al je geld uitgeeft aan drinken, verandert er niets.

De helling van budgetlijn verandert.

Slide 5 - Slide

1.3.1 Koopkracht van het budget
Het nominale budget: is het budget in euro's.
Het reële budget : ook wel de koopkracht van het budget genoemd, is de hoeveelheid goederen en diensten die je voor het nominale budget kan kopen.

Dus..de koopkracht van een vast nominaal budget kan veranderen als de prijzen veranderen.

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Video

Speltheorie 1.4
Spelers: handelen rationeel en streven naar zo goed mogelijk resultaat = pay-off
Pay-off: verwachte opbrengst van een keuze
Dominante Strategie: de strategie die het meest oplevert ongeacht de strategie van een ander.
Nash-evenwicht: in dit evenwicht kunnen spelers hun opbrengst niet verbeteren door alleen zelf van strategie te veranderen.

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Zelf aan de slag
  • Lees paragraaf 1.4.1 en arceer of onderstreep de belangrijke begrippen en informatie. Neem hier de tijd voor.
  • Maak opgave 1.16 en 1.17

Slide 12 - Slide