A5sp- Periode 1, Les 7 (PA4 H3, 4e les) - KOL (26-09-2023)

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Bienvenidos

El programa 

Info, Comprobar los deberes (10m) 
VOCAB D (5m)

ESCUCHAR Capítulo 3: C ej 24, 25 (p.27, 20m)
LENGUATECA C 'Vivir sano' , ejerc. 32-33 (15m) 
VERBOS, explicación (15m)

• El subjuntivo, gram C (p.31-32)
• El uso de los pasados, libro de ref nr. 7-9, 11
• Comprobar y Practicar

Evaluación

Info toetsen en leesdossier

Tussentoets: 4 oktober, halve lesduur 

6 oktober: geen les, maar zelfstandig werken (zie studiewijzer) 

Toetsweek: leesvaardigheid

Leesdossier: 

• uitleg in studiewijzer

Comprobar los deberes

Aprender: 

• Herhaal Voca C (p.52-53), leer de woorden van links naar rechts 
• Lenguateca C in beide richtingen 
• Los pasados (uso) Libro de referencia nr. 11 
• El subjuntivo H3 gram C, p.31-32 

 Hacer:  

• afmaken lesstof Les 3: oef 10d, 18, 19, 20a. 
• oef 31 a t/m f 
• Afmaken extra boekje verleden tijden p.9 

Vocab C:

de meerderheid

1. la mitad
2. la mayoría
3. la ventaja
4. la grasa

Vocab C:

aangezien

1. aunque
2. tan
3. ya que
4. aparte de

Vocab C:

volgens

1. sin embargo
2. saludable
3. según
4. sano

Vocab C:

de ziekte

1. el objetivo
2. el desarrollo
3. la enfermedad
4. el riesgo

COMPROBAR: ej. 10d,18-20a (5m)

-->hoja de respuestas en la pizzara

HACER:  20bc -> practicar en parejas

                             20c    ¿Qué significa 'Cambia de papel' ?

Oef. 18

Vocab D (p.53)

¿Qué palabra(s) corresponde(n) con las imágenes, y por qué?

fuerza - adicción - dudar - la victoria

¡Hay que actuar! (20m)

Andrea da consejos para vivir sano.

HACER: 

• ESCUCHAR: ejercicio 24 (PA4 CD2 fragm 5)
• VOCABULARIO: ejercicio 25

¿Listo? 

Haz el ejercicio 26 con tu vecino/a

H3 oef 24

Lenguateca C (15m)

¿Qué se dice en la foto?

ESTUDIAR: 

• las frases de Lenguateca C, p.34
  

HACER: 

• dar consejos saludables, ejercicio 32-33

VERBOS

COMPROBAR: 

• los pasados, extra boekje p.9 -> oral
• ejercicio 31a-f -> antwoordblad oef 31a-f

HACER: ejercicio 31g (h)

¿AYUDA? Explicación del subjuntivo en Capítulo 3, gramática C, p.31-32

¿Terminado? Continúa con 'los pasados' extra boekje p.9, frases 9-12.

REPASO Gram. C: El subjuntivo (H3, p.31-32, 20m)

'Espero que tengas un buen viaje.'

Gebruik van de subjuntivo:

1. Een wil of een advies. (Quiero que..., Te aconsejo que...)
2. Een wens of voorkeur. (Espero que..., Prefiero que...)
3. Een onpersoonlijke uitdrukking van mening (Es importante que...)
4. Twijfel of onzekerheid. (Dudo que...., No creo que ...)
5. Emotie (Me alegro que...., Temo que ..... )

REPASO Gram. C: El subjuntivo (H3, p.31-32) 

Vorm van de subjuntivo:

1. Neem de ik-vorm van de presente.
2. Knip de uitgang -o eraf.
3. Voeg de uitgangen toe.

Pregunta: 

Waarom staat er 'Neem de ik-vorm....' en niet  'Neem de stam van het werkwoord'?

ESTUDIAR: Capítulo 3, gramática C, p.31-32

Welke leerstof heeft volgens jou
herhaling nodig?

Los deberes

Aprender:

• H3 Voca D (p.52-53)
• H3 Lenguateca C en D (p.49)
• El Subjuntivo H3 p.31-32

Hacer: 

• afmaken lesstof (indien niet af, ej. 24 t/m 26, 31gh, ej. 32-33)

Zie hw op magister voor di m.b.t. leesvaardigheid

Comprobar y practicar  (subjuntivo, pasados) - 20m

EL SUBJUNTIVO

1. Comprobar los deberes en grupos (antwoordblad) : ej 31a-f 

2. Practicar 'el subjuntivo': ej. 31gh

                                                                                  ¿Necesitas ayuda? H3 gram. C (p.31-32)

LOS PASADOS

1. Maak een tijdlijn, teken daarop de pasado - imperfecto - indefinido.
2. Bestudeer de uitleg in de powerpoint, zodanig dat je het begrijpt.
3. Maak de 'oefening 1' die in de powerpoint staat.
4. Controleer je antwoorden. Vraag zonodig om toelichting.

                                            ¿Necesitas explicación?  Libro de referencia nr. 11 (op pagina 18-19)

H3, Vocabulario C (p.52):

gelijk hebben

1. tener razón
2. moverse
3. tomar medidas
4. simular

H3, Vocabulario C (p.52):

zo

1. conseguir
2. desarrollo
3. tan
4. aunque

H3, Vocabulario B (p.52):

gewicht verliezen

1. sin embargo
2. por supuesto
3. adaptarse a
4. perder peso

Repaso: H3, Lenguateca B (p.21)

Ik ben gevallen

1. Me duele la cabeza
2. Te aconsejo descansar
3. ¿Qué te pasa?
4. Me he caído

Info, reglas

Periodes: 2-1-1-2

Materiaal:

- Paso Adelante deel 4, libro de alumno 2

- Schrift, Mapje, Laptop,  Lessonup -> reglas para el uso del ordenador 

Toetsen in Overgangsdossier en PTA:

- Portfolio: leesdossier

- Tussentoets: verleden tijden + capítulo 3

- Leesvaardigheid (TW)

Landelijke norm: leren van een moderne vreemde taal op het vwo kost halve dag per week 

Pluscuamperfecto 

Toen ik de tv aandeed, was het programma al begonnen.

        Cuando encendí (indef.) la tele, ya había comenzado (plusc.) el programa.

Toen ik naar buiten ging, had het geregend. 

        Cuando fui (indef.) afuera, había llovido (plusc.).

-> Meestal vertaal je de pluscuamperfecto met 'had/hadden + voltooid deelwoord'. 

1. ESTUDIAR: H4, gramática  C, p.79

2. PRACTICAR: ej. 27 + 28abc

¿Terminado? Hacer ej. 11de

Perfecto - imperfecto - indefinido (15m)

EXPLICACIÓN: 

1. powerpoint 2 (indefinido - imperfecto) 

2. Libro de referencia nr. 11 (gebruik van de tijden) 

3. Meer uitleg over het gebruik van de tijden vind je op de volgende slides.

HACER: verbuga.eu Spaans

• Maak in het boekje 'Verleden tijden' de oefening op p.9, zin 1-8.
• Weet je de vervoegingen niet? Niet gokken, maar opzoeken in libro de referencia nr. 1-2-3-4.

DE VERLEDEN TIJDEN

Als je iets vertelt wat in het verleden ligt, gebruik je de verleden tijd. Het Spaans kent meerdere verleden tijden. Bestudeer de uitleg van drie verschillende verleden tijden. 

1. VER: Bekijk de filmpjes

2. LIBRO DE REFERENCIA: de vervoegingen vind je in libro de referencia nr. 1-2-3, het gebruik van de tijden vind je onder andere in nr. 11.

Presente perfecto

Pretérito indefinido

Pretérito imperfecto