Laatste les H1C

• Engels
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Testweek

lessons           

• Taking the register (roll call)
• What do you need?
• Learning goals
• Homework check
• New Grammar (vergelijken)
• New Grammar (should/shouldn't)
• Let's get busy (exercises)
• Homework

iPad      workbook      binder          pen         airpods

                       B                              and pencil

How are you today?

😒🙁😐🙂😃

• Leren hoe je vergelijkingen maakt
• Leren wanneer je should en shouldn't gebruikt

vergelijken

• Mr. Rademaker is smart.

Vergrotende trap: ...+er (than)

• Mr. Veenstra is smarter than mr. Rademaker.

Overtreffende trap: (the) ...+est

• Mister Sebel is the smartest.

Trappen van vergelijking (1 lettergreep)

• Bij woorden die eindigen op -e, zet je alleen -r / -st erachter
• wise - wiser (than) - (the) wisest

• Bij woorden die eindigen op klinker gevolgd door een medeklinker   verdubbeld de laatste letter:
• hot - hotter (than) - (the) hottest

• Bij woorden die eindigen op -y, veranderd de -y in -i
• cozy - cozier (than) - (the) coziest

Let op:

good

better

best

bad

worse

worst

little (weinig)

less

least

many

more

most

• Mr. Burger is fantastic.

Vergrotende trap: more ... than

• Mr. Remmers is more fantastic than mr. Burger.

Overtreffende trap: the most  ...

• Mister Sebel is the most fantastic.

Trappen van vergelijking (3 lettergrepen)

Welk cijfer geef jij deze uitleg?

110

Lesson 1: Reading

Study: vergelijken, page 129, Workbook B / Screenshot

Do: Online exercise

Raise your hand when you're done        

Write 10 comparisons

Gebruik de vergrotende EN overtreffende trap

• age: older than / the oldest / younger than / the youngest
• height: taller than / the tallest / shorter than / the shortest
• weight: havier/lighter than / the haviest/lightest
• intelligent: smarter than / the smartest / more intelligent than / 

                     the most intelligent

• happy: happier than / the happiest
• good: better than / the best

Comparisons

should / shouldn't

• Should: zou (eigenlijk) moeten
• Gebruik: iemand advies geven
• You should study more if you want to pass the test.

• Shouldn't: zou (eigenlijk) niet moeten
• Gebruik: iemand iets af raden
• You shouldn't drink so many fizzy drinks, it's bad for you.

• Should en shouldn't worden altijd gevolgd door het hele werkwoord.

Should / shouldn't

Welk cijfer geef jij deze uitleg?

110

Lesson 2: Writing

Study: Vocab 6.2, page 131, Workbook B / Screenshot

Do: Exercise 23, page 61, Workbook B    

Raise your hand when you're done        

Exercise 18 (page 58)

1. shouldn't
2. should
3. shouldn't
4. should
5. should
6. should

Extra Exercises

- Fill in 1

- Fill in 2

- Give advice 1

- Give advice 2

Raise your hand when you're done   

Go to: Puzlit

Blooket

Go to: Blooket.com/play

Vocab 6.1+6.2, page 131, Workbook B

's / s', page 128, Workbook B / Screenshots

place and time, page 128, Workbook B / Screenshots

prepositions, page 128, Workbook B / Screenshots

comparisons, page 129, Workbook B / Screenshots

could / couldn't, page 129, Workbook B / Screenshots

Thanks for your attention