11. ¿Cómo es mi dormitorio? - 4/3/25 (2p)

• Spaans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Please, sit according to the seating plan and MAKE SURE YOU HAVE YOUR NOTEBOOK AND PEN ON THE TABLE READY FOR THE LESSON.  

Ayush

Swarnika

Edoardo

Leonardo

Arav

Anika

Ayala

Valentina

Mia

Lea

Marlyn

Rihaan

Smartboard

Yohaan

Marta

¿Qué día es hoy?

La fecha de hoy en español

Hoy es _(day)_, _(number)__ de ____ (month) de dos mil veinticinco (2025)

Aquí el profe puede simplemente escribir la fecha de hoy en la pizarra para ir más rápido. Creo que es bueno incluir esto  para despertar la curiosidad. 

-¿Qué tal estás?

-¿Cómo estás?

-¿Cómo te sientes?

-Hoy me siento...

-Hoy estoy...

Remember to change the words to masculine or femenine when needed: 

cansada/o

estresada/o

feliz (needs no change)

triste (needs no change)

 

What do you wonder about this images? Note down three things

Look at the image: What do you already know that can help you to describe this image? Write three things

Pregunta de hoy

¿Qué hay en mi dormitorio?

En mi dormitorio hay una lámpara.

En mi dormitorio hay un ordenador

¿Qué significa hay? Note it down in your notebook. In the coming slides you will find out if you are right.

Escucha y escribe las letras correctas. (1 - 12)

Cognates: A cognate is a word that is spelled similarly to a word  in another language and has the same meaning. 

Note down the cognates you find here and the meaning in English. 

¿Qué hay en la habitación de Ana?

¿Qué hay en la habitación de Ignacio?

¿Qué hay en la habitación de Yolanda?

Describe qué hay en el dormitorio:
Ejemplo: Hay un armario, un ordenador...

Describe qué hay en el dormitorio

Describe qué hay en el dormitorio.

El pez está encima de la estantería.

La serpiente está a la derecha del equipo de música.

El perro está junto a la silla.

1. What verb is used to say where something is located? Note it down in your notebook. 

2. What do you think 'del' and 'de la' mean? Note it down in your notebook. 

Escucha y lee. ¡Memoriza las palabra en verde!

¿Qué significan las palabras en verde? (1 - 8)

1) ¿Qué significa la palabra en verde?

1. on (top)
2. next to
3. above
4. under

2) ¿Qué significan las palabras en verde?

1. to the right/on the right
2. next to
3. between
4. under

3) ¿Qué significan las palabras en verde?

1. between
2. to the left/on the left
3. above
4. under

4) ¿Qué significa la palabra en verde?

1. between
2. next to
3. above
4. under

5) ¿Qué significa la palabra en verde?

1. behind
2. between
3. in front of
4. next to

6) ¿Qué significan las palabras en verde?

1. between
2. next to
3. above
4. under

7) ¿Qué significa la palabra en verde?

1. between
2. next to
3. behind
4. under

8) ¿Qué significa la palabra en verde?

1. on (top)
2. next to
3. above
4. between

  pausa

Can you figure out when to choose between "está" or "están" in a sentence?

¿'del' o 'de la'? ¿'está' o 'están'?

Study this for two minutes. Then explain it to you classmate in your own words.

Concept "FORM": What is it like? 

How can the concept FORM help you to understand this piece of grammar?

Can you figure out when to choose between "está" or "están" in a sentence?

Can you figure out when to choose between "está" or "están" in a sentence?

Write the sentence and fill in the blanks with the missing verb está/están and del/de la:
La mesa ____ a la izquierda ____ cama.

Write the sentence and fill in the blanks with the missing verb está/están and del/de la:
Los peces ______ encima _______ armario.

Write the sentence and fill in the blanks with the missing verb está/están and del/de la:
Los pósteres ______ al lado _____ ventana.

¿Qué falta?

Lee el texto y escribe los objetos que faltan en el dibujo.

¿Qué falta?

Lee y escribe en tu cuaderno los objetos que faltan.

Ejemplo: Un armario.

¿Qué falta? What is missing? Read the text and write down the objects that are missing.

Escribe un texto similar en el que describas tu habitación.
¡Usa preposiciones! (detrás, a la izquierda, etc)

2. Escribe un texto similar en el que describas tu habitación. ¡Usa preposiciones! (detrás, a la izquierda, etc)

una estantería

una cama

una silla

una ventana

una mesa

un armario

una lámpara

un ordenador

¿Qué hay en tu aula de español?
Escribe los números en letras.

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