Nederland tijdens de Tweede Wereldoorlog - week 7

Nederland tijdens de 
Tweede Wereldoorlog
week 7-1
1 / 29
next
Slide 1: Slide
NT2Middelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 29 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Nederland tijdens de 
Tweede Wereldoorlog
week 7-1

Slide 1 - Slide

Vandaag:
Bespreken cover
Uitleg komende weken 
Uitleg begrippen + oefenen

Slide 2 - Slide

Doelen:
Je weet wat we de komende weken gaan doen.
Je kent verschillende soorten rijm (en je kan die herkennen).
Je weet wat een tautologie is (en je kan dit herkennen).
Je weet wat een pleonasme is (en je kan dit herkennen).

Slide 3 - Slide

Bespreken cover
Per gedicht doe je het volgende (in hetzelfde document of in je schrift):
Noteer wat je mooi vindt.
Noteer wat je niet of minder mooi vindt.
Noteer wat het onderwerp is en wat je daarvan vindt.
Noteer wat je zelf zou gebruiken uit het gedicht als je zélf een gedicht zou moeten schrijven.

Slide 4 - Slide

Uitleg komende weken
Doel: dichtbundel in groepje + één gedicht p.p. voordragen.
Beoordeling: voordracht (using language v; use appropriate non-verbal communication techniques)
Deze week
- uitleg theorie + oefenen/herkennen
- brainstorm over jouw eerste gedicht
- werken + afronden eerste gedicht

Slide 5 - Slide

Uitleg komende weken
Volgende week (woensdag geen les):
- uitleg voordragen gedicht + non-verbale communicatie
- oefenen met voordragen gedicht
- groepjes vormen + eerste brainstorm

Week daarna: werken aan dichtbundel

Slide 6 - Slide

Uitleg theorie + oefenen/herkennen
Rijm
- Een gedicht rijmt niet altijd.
- Verschillende soorten rijm:
*eindrijm: Sint moest denken/ wat hij jou zou schenken
*klinkerrijm: Dromen over rovers
*alliteratie: Liesje leerde Lotje lopen langs de lange laan.

Slide 7 - Slide

Oefenen!
  • Bedenk twee versregels met eindrijm.
  • Bedenk een versregel (of een reeks woorden) waarin je klinkerrijm gebruikt.
  • Bedenk een versregel (of een reeks woorden) waarin je alliteratie gebruikt. 

Slide 8 - Slide

Pleonasme & tautologie
pleonasme: een noodzakelijke eigenschap van een woord wordt nogmaals benoemd --> witte sneeuw
tautologie: er zijn twee woorden gebruikt die hetzelfde betekenen --> Ik heb me verslapen, maar ik ben echter niet te laat op school.

Slide 9 - Slide

Oefenen! pleonasme of tautologie?
1. Hij zou dat never nooit meer doen.
2. Eenzaam en verlaten zat hij op het terras.
3. De politie heeft het dode lijk gevonden.
4. De nutteloze verspilling van water moet stoppen!
5. Soms kan het hem weleens overkomen dat hij verliest.
6. Hij heeft zijn achterstallige schuld nog niet betaald.





Slide 10 - Slide

Kijken naar gedichten!
1. Welke soorten rijm herken je in "Oorlog om de hoek"?

Slide 11 - Slide

Kijken naar gedichten!
Wat herken je in dit gedicht?

De natte regen valt neer,
heel langzaam en traag steeds meer.
In de stille nacht, zo kalm en stil,
fluistert de wind, zoals hij wil.

Slide 12 - Slide

Nederland tijdens de 
Tweede Wereldoorlog
week 7- 2

Slide 13 - Slide

Vandaag:
Herhalen begrippen vorige les
Uitleg + oefenen: beeldspraak en lay-out
Brainstorm over jouw eerste gedicht

Slide 14 - Slide

Doelen:
Je kent verschillende soorten beeldspraak (en kunt die herkennen).
Je weet dat de lay-out bijdraagt aan een gedicht.

Slide 15 - Slide

Herhalen begrippen vorig les
Eindrijm
Klinkerrijm
Alliteratie
Tautologie
Pleonasme

Slide 16 - Slide

Beeldspraak
Vergelijkingen & metaforen

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Video

Maak de vergelijking af. Wees creatief!
De zon schijnt als....
Zij is zo snel als een ....
Dat kleed is zo zacht als een ....
Max Verstappen is de .... van de F1.
Ik heb mijn teen gestoten. Het voelde alsof ....

Slide 19 - Slide

Oefening!
Kun je die vergelijkingen veranderen in een metafoor?

Slide 20 - Slide

lay-out
Het gebruik van (verschillende) lettertypen en zetwijzen (vet, cursief) en de lay-out (opmaak) van een gedicht kunnen de inhoud versterken.

Slide 21 - Slide

voorbeelden
BAM kapot!

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Brainstorm over jouw eigen gedicht
Schrijf voor jezelf op:
- Waaraan denk je bij het thema 'oorlog'? 
- Aan welke woorden, beelden, emoties, ervaringen, gebeurtenissen denk je?
- Over welke dingen zou je nu een gedicht willen schrijven?
- Welke woorden moeten erin? Heb je al een vergelijking bedacht?
- Klaar met brainstorm? Laat mij je ideeën zien! Daarna begin je met schrijven! Volgende les ruimte voor afronden + lay-out.

Slide 24 - Slide

Nederland tijdens de 
Tweede Wereldoorlog
week 7- 3

Slide 25 - Slide

Vandaag:
Herhalen begrippen vorige les
Jouw gedicht afronden

Slide 26 - Slide

Doelen:
Je kunt een gedicht schrijven over het thema oorlog.

Slide 27 - Slide

Herhalen begrippen vorige les
Vergelijking?
Metafoor?
Lay-out?

Slide 28 - Slide

Werken aan jouw gedicht
Doel: aan het eind van de les is jouw gedicht klaar. Je hebt aandacht besteed aan de lay-out.

Denk aan alles wat je deze week hebt geleerd!

Volgende week oefenen we met het voordragen van gedichten!

Slide 29 - Slide