Les 3 zijinstroom verdieping wereldvakken

• Natuur en techniek
• HBO
• Studiejaar 2

Les 3 zijinstroom verdieping wereldvakken

Didactieken om impact te maken

www.slo.nl

www.knmi.nl

www.slo.nl

Concept-context methode

https://www.slo.nl/thema/vakspecifieke-thema/natuur-techniek/concept/

Vergelijkbaar met Situated learning; Lave & Wenger 1991

Vergelijkbaar met beeldvormers geschiedenis

Vergelijkbaar met Verhallen; 4-takt bij woordenschatonderwijs

De methodeles

https://www.yumpu.com/nl/document/read/62827606/wetenschap-technologie-implementeren-in-het-basisonderwijs-lessons-learned

Zie blz. 8

Een goede n&t les

Béta burgerschap in notendop

Groepsgewijs Probleem Oplossen; 

Een didactische route waarbij een oplossing wordt besproken vanuit verschillende perspectieven.

= ontwerpend leren - maken

www.techyourfuture.nl