Eerste les

• Nederlands
• Secundair onderwijs

Welkom bij Nederlands

Kennismaking + afspraken

Klasafspraken

Hoe komen wij de klas binnen en hoe gaan wij buiten?

Binnen

• In stilte
• We zetten onze gsm op stil en geven hem af
  
• We doen onze jas uit en zetten ons hoofddeksel af
• We gaan naar onze plaats en zitten recht
• We nemen onze cursus, schrijfgerief en laptop

Buiten

• We gooien onze rommel weg
  
• We zetten de stoelen netjes onder tafel

Welk materiaal hebben we bij?

We werken met een handboek (Traject 4 D/A)

• Neem eventueel enkel de les mee die je nodig hebt. (check je planner!)
• Neem altijd schrijfgerief en notitiebladen mee. 

• Je krijgt ook hand-outs. Voorzie een ringmapje.
• Activeer je code op iDiddit

We maken ook opdrachten op de laptop

• Zorg dat deze is opgeladen.

Hoe communiceren we met elkaar? 

Buiten de lesuren kan je me sturen via smartschool

• Binnen 24 uur antwoord
• Schrijf een gepast bericht in een gepast register: 
• Onderwerp - Aanspreking - Slot

Tijdens de les

Heb je een vraag over de les? Steek je hand op.

Wat doen we bij afwezigheid?

Je bent afwezig. Kan gebeuren!

• Vul zelf de cursus aan (niet tijdens de les!)
• Respecteer dezelfde deadlines als de klas.
  
• Neem zelf initiatief om een test in te halen (enkel wanneer je afwezigheid gewettigd is!)

Hoe word je geëvalueerd? 

Na elk hoofdstuk doen we een herhalingstest:

• altijd aangekondigd (via de planner)
• Meestal in bookwidgets, soms op papier (Schrijf je volledige naam en klas op de toets)
• Kleine toetsen soms onverwacht
• Soms staan er punten op opdrachten in de les (onaangekondigd)
• Taken: in de klas en als huiswerk

Toets gemist?

Heb je de toets niet afgelegd?

• Je krijgt een 0
• Dit punt blijft in Skore staan tot de inhaaltoets
• De inhaaltoets is op een vast moment (elke maandagmiddag in lokaal ... )

De toets is online:

• Zorg dat je chromebook geladen is
• Niet geladen? 0

Taken

We maken ook regelmatig taken

• We werken hieraan in de klas
• Niet volledig af? Werk de taak thuis af!
• Respecteer de deadlines (Te laat = 0)
• Schrijf je volledige naam en klas op de taak

Welke platforms gebruiken wij? 5OpBa

LessonUp

• Verloop van de les. Word lid van je klas: 
• Wanneer de les afgerond is, deel ik de les op LessonUp.

Vak op Smartschool: Nederlands 5OpB

• Vaknieuws: communicatie over afspraken, leerstofoverzichten, deadlines
• Documenten: overzicht extra hand-outs per thema
• Leerpaden: speciale trajecten (vakantietaak, remediëringstraject)
• Oefeningen: leerstof inoefenen via Bookwidgets, taken... 

Google Classroom: 24 - 25 Nederlands 5OpBa 

• Schrijftaken, spreektaken, groepsopdrachten
• Rubriek: evaluatiecritria

axavj

pey37kb

Welke platforms gebruiken wij? 5OpBb

LessonUp

• Verloop van de les. Word lid van je klas: 
• Wanneer de les afgerond is, deel ik de les op LessonUp.

Vak op Smartschool: Nederlands 5OpB

• Vaknieuws: communicatie over afspraken, leerstofoverzichten, deadlines
• Documenten: overzicht extra hand-outs per thema
• Leerpaden: speciale trajecten (vakantietaak, remediëringstraject)
• Oefeningen: leerstof inoefenen via Bookwidgets, taken... 

Google Classroom: 24 - 25 Nederlands 5OpBb 

• Schrijftaken, spreektaken, groepsopdrachten
• Rubriek: evaluatiecritria

indoy

baotr5q

Groepjes: wat hebben jullie gemeenschappelijk?

groepjes van 4

Je krijgt een speelkaart. 

• Ga samenzitten met leerlingen die hetzelfde nummer hebben als jij. 
• Jullie vormen een team.

Wat hebben jullie gemeenschappelijk?

Elk team krijgt een hand-out met tien vragen. 

• Bespreek de vragen in je groepje. Iedereen is aan het woord. 
• Zoek 3 kenmerken die jullie gemeenschappelijk hebben aan de hand van het gesprek. 
• Bedenk ook 1 vraag die je wil stellen aan je leerkracht. 

Uitdagingen

Welk woord wordt korter als je er twee letters aan toevoegt?

KORT

Wanneer noemen we het cijfer 2 geen 2 maar tien?

Wat is alleen van jou, en toch gebruikt iedereen het?

je naam

over je naam gesproken... 

Los de woordzoeker zo snel mogelijk op!

Bedenk bij elke letter van het alfabet een woord dat te maken heeft met onze school. Doe dit binnen 3 minuten.

WOORDENSCHAT

Schrijf een voorwerp, een persoon, ... op een leeg blad. Dit blad wordt doorgegeven aan een volgende groepje, maar het groepje mag niet zien wat erop staat. Stel vragen aan de andere groep om erachter te komen wie of wat je bent. 

spreekvaardigheid

Schrijf een naamgedicht met het woord NEDERLANDS. Het gedicht moet over het vak gaan. De leerkracht kiest het mooiste gedicht.

schrijfvaardigheid

Wie is de spelkampioen?

Je leerkracht leest een tekst voor. Van elk groepje komt er iemand aan bord. Schrijf op wat de leerkracht dicteert. Van zodra je een fout maakt, moet je gaan zitten. Welk groepje blijft het langst aan bord?

schrijfvaardigheid