Burgerschap en Sociale Media: Verslaving en Privacy in de ICT Wereld

Burgerschap en Sociale Media: Verslaving en Privacy in de ICT Wereld
1 / 18
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Burgerschap en Sociale Media: Verslaving en Privacy in de ICT Wereld

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je uitleggen hoe sociale media verslaving en privacy beïnvloeden in de ICT-wereld.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over de impact van sociale media op verslaving en privacy?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Burgerschap en Sociale Media
Burgerschap gaat over de verantwoordelijkheden en rechten van individuen in de maatschappij. Sociale media speelt hierin een grote rol.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Impact op Verslaving
Sociale media kan verslavend zijn door het vrijkomen van dopamine bij likes en notificaties, wat een negatieve invloed kan hebben op het welzijn.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Dopamine
Dopamine is een neurotransmitter die een rol speelt bij beloning en genot. Sociale media maakt slim gebruik van dit systeem.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Wat is de rol van dopamine in relatie tot sociale media?
A
Dopamine heeft geen effect op het gebruik van sociale media.
B
Dopamine is een neurotransmitter die een rol speelt bij beloning en genot.

Slide 7 - Quiz

This item has no instructions

Hoe kan sociale media verslavend zijn?
A
Sociale media heeft geen invloed op verslaving.
B
Sociale media kan verslavend zijn door het vrijkomen van dopamine.

Slide 8 - Quiz

This item has no instructions

Wat is de rol van sociale media in burgerschap?
A
Sociale media speelt een grote rol in burgerschap.
B
Sociale media heeft geen invloed op burgerschap.

Slide 9 - Quiz

This item has no instructions

Algoritmes
Algoritmes op sociale media bepalen welke content gebruikers te zien krijgen, vaak gebaseerd op eerdere interacties. Dit kan leiden tot een filterbubbel.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Privacy
Privacy op sociale media is een belangrijk onderwerp, aangezien persoonlijke gegevens worden gebruikt voor gerichte advertenties en doelgroepprofilering.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Kritisch Denken
Het is essentieel om kritisch te denken over de informatie die we online tegenkomen, en bewust te zijn van de mogelijke manipulatie door algoritmes.

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Verantwoordelijkheid
Als ICT-professionals hebben we een verantwoordelijkheid om privacy en ethiek te waarborgen in de digitale wereld.

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Reflectie
Laten we reflecteren op ons eigen sociale mediagebruik en de impact ervan op onze verslaving en privacy.

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Afsluiting
We hebben geleerd over de impact van sociale media op verslaving en privacy, en onze verantwoordelijkheid als ICT-professionals.

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 16 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 17 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 18 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.