MCAWIS dt4 lj2 week 2 les 2

Deze les
Terugblik op de vorige les
Uitleg over paragraaf 8 havo
Aan de slag
Afsluiting
1 / 14
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 2

This lesson contains 14 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 70 min

Items in this lesson

Deze les
Terugblik op de vorige les
Uitleg over paragraaf 8 havo
Aan de slag
Afsluiting

Slide 1 - Slide

Terugblik
Zoek bij de onderstaande situatie het coördinaat van het omslagpunt.
Stappenplan
Stap 1: vergelijking maken
Stap 2: vergelijking oplossen
Stap 3: gevonden waarde in formule
Stap 4: coördinaat opschrijven

Slide 2 - Slide

paragraaf 8 havo: ongelijkheden oplossen
Bij een ongelijkheid ga je niet kijken wanneer de ene formule evenveel is als de andere, maar juist wanneer de ene formule groter of kleiner is dan de andere.


Daarvoor gebruik je de volgende tekens: < en >

Slide 3 - Slide

Ongelijkheden oplossen
Stap 1 en 2 zijn dus hetzelfde als een "gewone" vergelijking oplossen. Hier kun je dus al punten mee verdienen!

Slide 4 - Slide

ongelijkheden oplossen
Stappenplan
Maak de vergelijking die bij de ongelijkheid hoort.
2
Los de vergelijking op!
Dit hebben we gehad in paragraaf 9.1
  • Balansmethode 
3
Geef op een getallenlijn aan of ze wel of niet voldoen aan de ongelijkheid.

Zet een = teken bij de oplossing.

Zet een krul of "g" bij wat klopt en een kruisje of "f".

4
Schrijf de oplossing van de ongelijkheid op!

Let op je notatie!

> groter dan < kleiner dan = is gelijk aan

5
Schrijf de ongelijkheid.
1

Slide 5 - Slide

Dan: < of > ?
Vul getal kleiner dan 10 b.v. 0 in: -18+5x0>12+2x0
Dit klopt niet, -18 is niet groter dan 12
Vul getal groter dan 10 b.v. 20 in: -18+5x20>12+2x20
Dit klopt, 82>52. 
X>10

Eerst: Vergelijking
Maak een vergelijking
1: links cijfers weg
2: rechts letters weg
3: delen door 3
oplossing vergelijking x=10

Slide 6 - Slide

Samen oefenen
Stap 1: 6x + 5 > 4x + 19


Slide 7 - Slide

Samen oefenen
Stap 1: 6x + 5 > 4x + 19
Stap 2: 6x + 5 = 4x + 19


Slide 8 - Slide

Samen oefenen
Stap 1: 6x + 5 > 4x + 19
Stap 2: 6x + 5 = 4x + 19
Stap 3: 6x + 5 = 4x + 19
               -4x         -4x
               2x + 5 = 19
                      -5     -5
                       2x = 14
                       : 2    : 2
                          x = 7

Slide 9 - Slide

Samen oefenen
Stap 1: 6x + 5 > 4x + 19
Stap 2: 6x + 5 = 4x + 19
Stap 3: 6x + 5 = 4x + 19
               -4x         -4x
               2x + 5 = 19
                      -5     -5
                       2x = 14
                       : 2    : 2
                          x = 7

Stap 4: 
6 x 6 + 5 = 41
4 x 6 + 19 = 43
41 < 43

6 x 8 + 5 = 53
4 x 8 + 19 = 51 
53 > 51

Slide 10 - Slide

Samen oefenen
Stap 1: 6x + 5 > 4x + 19
Stap 2: 6x + 5 = 4x + 19
Stap 3: 6x + 5 = 4x + 19
               -4x         -4x
               2x + 5 = 19
                      -5     -5
                       2x = 14
                       : 2    : 2
                          x = 7

Stap 4: 
6 x 6 + 5 = 41
4 x 6 + 19 = 43
41 < 43

6 x 8 + 5 = 53
4 x 8 + 19 = 51 
53 > 51
Stap 5: 
x > 7

Slide 11 - Slide

Aan de slag
Maken 8.h: H1 t/m H5
timer
1:00

Slide 12 - Slide

Afsluiting
Welke som gaan we nu samen bespreken?
H1
H2
H3
H4
H5

Slide 13 - Poll

Bespreken opdracht

Slide 14 - Slide