Medisch rekenen: verdunnen + druppelsnelheden

Medisch rekenen: verdunnen + druppelsnelheden

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je medicatie verdunnen en druppelsnelheden berekenen.

Introduceer het leerdoel van de les aan de studenten.

Wat weet jij al over medisch rekenen bij verdunnen en druppelsnelheden?

Belang van medisch rekenen

Medisch rekenen is van groot belang om de juiste dosering medicatie te geven en de gezondheid van de patiënt te waarborgen.

Leg uit waarom medisch rekenen belangrijk is in de zorgsector.

Verdunnen van medicatie

Medicatie kan worden verdund om de juiste dosering te bereiken, dit kan bijvoorbeeld met een verdunningsfactor.

Leg uit wat verdunnen van medicatie inhoudt en bespreek verschillende manieren om medicatie te verdunnen.

Berekenen van verdunningsfactor

De verdunningsfactor kan worden berekend door de hoeveelheid oplosmiddel te delen door de totale hoeveelheid.

Leg uit hoe de verdunningsfactor kan worden berekend en geef een voorbeeld.

Berekenen van benodigde hoeveelheid

De benodigde hoeveelheid medicatie kan worden berekend door de verdunningsfactor te vermenigvuldigen met de gewenste dosering.

Leg uit hoe de benodigde hoeveelheid medicatie kan worden berekend en geef een voorbeeld.

Druppelsnelheden

Bij toediening van medicatie via infuus kan de druppelsnelheid worden berekend om de juiste dosering te waarborgen.

Introduceer het onderwerp druppelsnelheden en leg uit waarom dit belangrijk is.

Berekenen van druppelsnelheid

De druppelsnelheid kan worden berekend door de totale hoeveelheid medicatie te delen door de tijd waarin dit moet worden toegediend en te vermenigvuldigen met de druppelfactor.

Hoeveelheid medicatie : tijd van toediening in min x druppelfactor

Leg uit hoe de druppelsnelheid kan worden berekend en geef een voorbeeld.

Berekenen van druppelfactor

De druppelfactor kan worden berekend door het aantal druppels per milliliter te delen door het aantal minuten waarin de medicatie moet worden toegediend.

druppels per ml : aantal minuten

Leg uit hoe de druppelfactor kan worden berekend en geef een voorbeeld.

Oefenvraag 1

Bereken de verdunningsfactor als er 5 ml medicatie moet worden verdund met 15 ml oplosmiddel.

Stel de vraag aan de studenten en laat ze individueel of in groepjes het antwoord berekenen.

Antwoord oefenvraag 1

Verdunningsfactor = 15 / (5+15) = 0,75

Laat het juiste antwoord zien en leg uit hoe dit berekend is.

Oefenvraag 2

Bereken de benodigde hoeveelheid medicatie als de gewenste dosering 50 mg is en er een verdunningsfactor van 0,5 wordt gebruikt.

Stel de vraag aan de studenten en laat ze individueel of in groepjes het antwoord berekenen.

Antwoord oefenvraag 2

Benodigde hoeveelheid = 50 x 0,5 = 25 mg

Laat het juiste antwoord zien en leg uit hoe dit berekend is.

Oefenvraag 3

Bereken de druppelsnelheid als er 100 ml medicatie moet worden toegediend in 1 uur en de druppelfactor 20 druppels per ml is.

Stel de vraag aan de studenten en laat ze individueel of in groepjes het antwoord berekenen.

Antwoord oefenvraag 3

Druppelsnelheid = (100 / 60) x 20 = 33,3 druppels per minuut

Laat het juiste antwoord zien en leg uit hoe dit berekend is.

Oefenvraag 4

Bereken de druppelfactor als er 50 ml medicatie moet worden toegediend in 30 minuten met een druppelsnelheid van 20 druppels per minuut.

Stel de vraag aan de studenten en laat ze individueel of in groepjes het antwoord berekenen.

Antwoord oefenvraag 4

Druppelfactor = 20 / (50 / 30) = 12 druppels per ml

Laat het juiste antwoord zien en leg uit hoe dit berekend is.

Belang van dubbelcheck

Bij medisch rekenen is het belangrijk om een dubbelcheck uit te voeren om fouten te voorkomen.

Leg uit waarom het belangrijk is om een dubbelcheck uit te voeren en hoe dit gedaan kan worden.

Samenvatting

Medisch rekenen is van groot belang om de juiste dosering medicatie te geven en de gezondheid van de patiënt te waarborgen. Verdunnen en druppelsnelheden kunnen worden berekend om de juiste dosering te waarborgen.

Vat de belangrijkste punten van de les samen.

Vragen

Zijn er nog vragen over medisch rekenen bij verdunnen en druppelsnelheden?

Stel de vraag aan de studenten en beantwoord eventuele vragen.

Evaluatie

Geef feedback op de les en vraag naar suggesties voor verbetering.

Evalueer de les en vraag om feedback van de studenten.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.