LOB S2 lesweek 4

• Welzijn
• MBO

LOB S2 

LOB S2 lesweek 4

S20ABCD

Programma

• Terugblik vorige les 
• Evaluatie IJK 1/2 
• BPV
• Lesdoelen 
•  Opdracht mijn professionele ontwikkeling deel C&D
• Afronding 

Terugblik vorige LOB les

• Opdracht Mijn professionele ontwikkeling  deel A&B

Hoe ver is iedereen met bovengenoemde opdracht?

Evaluatie IJK 1/2

Stand van zaken Ijk 1/2 bespreken

Aandachtspunt: wat als je voor IJK 1 en 2 een onvoldoende hebt?

Je wordt in het leerjaar 1 overleg besproken en krijgt een verbeterplan op basis van onvoldoende studieresultaten

BPV

• Stand van zaken BPV bespreken
• Aandachtspunt: zijn alle BPV aanvraagformulieren/ inventarisatieformulieren alternatieve route BPV bij de BPV coördinator/ LOB'er ingeleverd?
• LOBér stuurt deze week een kennismakingsmail naar je stage/ vrijwilligerswerk/ mantelzorger

Lesdoelen

- Aan het einde van de les weet de student wat de 21 -eeuwse vaardigheden inhoud.

- Aan het einde van de les kan de student reflecteren op de ontwikkeling van de 21-eeuwse vaardigheden.

Deel C- 21 -eeuwse vaardigheden

Tegenwoordig wordt er heel wat van je verwacht op het gebied van vaardigheden. De vaardigheden die tegenwoordig belangrijk zijn in de maatschappij worden de 21-eeuwse vaardigheden genoemd.

Breng aan de hand van onderstaande afbeelding in kaart hoe jij je hierin ontwikkelt.

• Kleur de vaardigheden die jij goed beheerst groen

• Kleur de vaardigheden die jij aan het ontwikkelen bent oranje

• Kleur de vaardigheden die jij moeilijk vindt en niet goed beheerst blauw

• Geef op minimaal 2 groene, 2 oranje en 2 blauwe vaardigheden een toelichting

Voor meer informatie over de verschillende 21-eeuwse vaardigheden kan je gebruik maken van de volgende website: http://curriculumvandetoekomst.slo.nl/21e-eeuwse-vaardigheden

Deel D: loopbaan sturen naar ambitie

Je hebt nu in kaart gebracht wat jouw kwaliteiten en motieven zijn en over welke 21-eeuwse vaardigheden jij beschikt.

Bij punt 2 van deze opdracht heb je al opgezocht binnen welke organisaties jouw motieven tot uiting kunnen komen.

Nu ga je op zoek naar minimaal 5 organisaties waarin zowel jouw motieven, als kwaliteiten en 21-eeuwse vaardigheden tot uiting kunnen komen.

Geef bij elke organisatie een toelichting op welke manier je jouw kwaliteiten, motieven en 21-eeuwse vaardigheden kan inzetten.

Voorbeeld schema kwaliteiten, motieven en 21-eeuwse vaardigheden

Verwerk alle informatie uit deze opdracht op zo'n manier dat je de resultaten van deze opdracht duidelijk wordt. Bijvoorbeeld door gebruik te maken van het onderstaande schema. 

Organisatie	Waarom past deze organisatie bij mij als je kijkt naar mijn kwaliteiten, motieven en 21- eeuwse vaardigheden, zoals ik deze hierboven heb geschreven?
1.
2.
3.
4.
5.

Aan de slag!

Zelfstandig werken aan de LOB opdrachten:

Mijn professionele ontwikkeling:

- Deel A

- Deel B

- Deel C

- Deel D

Afronding

• Rondvraag 
• Leerdoelen check  

       Bedankt voor jullie aandacht en tot volgende week! :-)