H2 - Thema: Jezelf voorstellen (a1)

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Bonjour! 

Comment ça va? 

Les devoirs 

Plenda | Maandag 30 september 

• FA - Lr. 15x voca 
  

Uitleg 

•  Lr. = leren 
• Voca. = vocabulaire (woorden) 

Bienvenue!

Le programme

• Vocabulaire | 15' 
  
• Écouter : le dialogue 2 | 15'
• Faire : exercice 15 | 10'

• Écrire : je me présente | 5'
  

Lesdoelen : aan het einde van de les ...

- heb ik 15 franse woordjes in mijn schrift geschreven.

- kan ik een dialoog tussen 3 fransen volgen.

- kan ik vragen beantwoorden die over mijzelf gaan.

- kan ik mezelf kort voorstellen in het Frans. 

Mevrouw de With (Docent in opleiding)

Afwezig: dinsdag, donderdag & vrijdag

Mevrouw Geluk (Bonheur)

[e-mail]

Afwezig: dinsdagochtend & vrijdag

door de les heen vocabulaire van te voren zeggen dat je dat gaat doen en dat je dan wilt weten wat het betekend

herhaling voca klassentaal, af en toe zeggen 

voca = samenwerken ?

Apprendre: le nouveau vocabulaire

Lire et écouter :

- Ouvre le livre 

- Tu peux fermer la fenêtre?

- Tu peux répéter la phrase? 

- Silence, s'il vous plaît 

- C'est à la page .... 

- Encore une fois. 

- Réponds aux questions.

- Bonne chance! 

- C'est l'heure. 

- Désolé 

- Tout le monde 

- aujourd'hui 

Duidelijk zeggen dat ze dit achterin moeten opschrijven bij de rest van de vocabulaire. 

Dit zijn zinnen die vaker voorkomen in de les en dus is het belangrijk om hier de betekenis van te kennen. 

Als ze klaar zijn met schrijven, in Plenda zetten wat het huiswerk is, oftewel deze zinnen kennen 

Vertalen:

Uitbeelden? 

Vocabulaire 

Vocabulaire thema jezelf voorstellen 

• Bonjour 
• Bonsoir 
• Salut 
• Au revoir 
• A bientôt 
• A demain 
• Comment tu t'appelles? 
• (Comment) ça va?
• Je m'appelle ...
• Je suis ... 
• Tu as quel âge?
• J'ai douze ans 
• Tu habites où?

• J'habite (à) ...

Schrijf de woorden over in je schrift en probeer of je ze kan vertalen.

Ben je klaar? Pak je boek en maak exercice 10 van pagina 21. 

Écouter : le dialogue 

http://thiememeulenhoff.bbvms.com/view/zso_qr_responsive/2851243.html

Écoute le dialogue 

- luister een eerste keer en beantwoord de vragen 3 en 4 van ex. 12 p.22

- luister nog een keer en beantwoord de vragen 2 t/m 5 van ex. 13 p.22

- question bonus : 6 t/m 8 

Faire : exercice 15 p.24

Werk in tweetallen. 

Vul het gesprek in. 

Speel daarna met je buurman/buurvrouw het gesprek. 

Wissel van rol zodat iedereen beide kanten van het gesprek heeft gezegd. 

Écrire 

`Stel jezelf voor in het Frans:

Met de nieuwe woorden van de vocabulaire van vandaag, probeer om jezelf kort voor te stellen. 

- Bonjour ........

Les devoirs et les objectifs

Lesdoelen : aan het einde van de les ...

- heb ik 15 franse woordjes in mijn schrift geschreven.

- kan ik een dialoog tussen 3 fransen volgen.

- kan ik vragen beantwoorden die over mijzelf gaan.

- kan ik mezelf kort voorstellen in het Frans. 

Bonjour! 

Cours 2 

Bienvenue!

Le programme

• Vocabulaire | 10' 
  
• Prononciation (uitspraak) | 5'
• Parler | 15'
• Grammaire : être | 10'

Lesdoelen : aan het einde van de les ...

- heb ik 17 franse woordjes in mijn schrift geschreven.

- snap ik hoe je de franse accenten uitspreekt. 

- weet ik hoe ik "ou", "au" en "oi" correct uitspreek 

- kan ik mezelf kort voorstellen in het Frans. 

Mevrouw de With (Docent in opleiding)

Afwezig: dinsdag, donderdag & vrijdag

Mevrouw Geluk (Bonheur)

[e-mail]

Afwezig: dinsdagochtend & vrijdag

door de les heen vocabulaire van te voren zeggen dat je dat gaat doen en dat je dan wilt weten wat het betekend

herhaling voca klassentaal, af en toe zeggen 

Vocabulaire 

Vocabulaire thema jezelf voorstellen 

•  Ça va (bien)
• Pas mal 
• Je me présente 
• Tu es dans quelle classe?
• Je suis en cinquième 
• Et toi? 
• C'est 
• Dans 
• Le graçon 
• La fille 
• Monsieur
• Madame 

Schrijf de woorden over in je schrift en probeer of je ze kan vertalen.

• Le prénom 
• Le nom (de famille)
• L'âge 
• La ville 
• Le village 

Plenda | Woensdag 2 oktober 

• FA - Lr. 17x voca 
  

Oefen SO, terugblik

Lidwoorden 

• Het land    =  ______ pays 
• De boom  =  ______ arbre 
• De inwoner = ______ habitant 
• Een vriend = ______ ami
• 
  

Duidelijk zeggen dat ze dit achterin moeten opschrijven bij de rest van de vocabulaire. 

Dit zijn zinnen die vaker voorkomen in de les en dus is het belangrijk om hier de betekenis van te kennen. 

Als ze klaar zijn met schrijven, in Plenda zetten wat het huiswerk is, oftewel deze zinnen kennen 

Vertalen:

Uitbeelden? 

La prononciation 

- s/h muet = amis 

- oi = wa (voisin) 

- au = oo (au revoir) 

- ou = oe ( écoute) 

- ui = wie ( je suis)

- q = k (quartier) 

- ai = è ( j'ai )

- ç = s ( garçon) 

- page 16 

• Je suis l'amie de mon voisin.
• Tu es français ? 
• Où est le restaurant?  
• Le garçon est dans le quartier.

Parler 

Se présenter

Faire : exercice 17 à la page 31

Werk samen. Lopen jullie vast en komen jullie er zelf niet uit? Steek dan je vinger op dan komt de docent langs. 

Aan het einde gaan er meerdere duo's het gesprekje klassikaal voordoen. 

0

Dit is voor G1

Grammaire : le verbe Être

In het frans bestaan er regelmatige en onregelmatige werkwoorden. 

Het werkwoord "être" = hebben, hoort hier bij. 

Maak exercice 8A (2) à la page 19 en exercice 8B (A) à la page 20. 

Ben je klaar? Maak dan exercice 8E en 8F van pagina 47. 

Bonne chance!

Dit is voor G1

Les devoirs et les objectifs

Lesdoelen : aan het einde van de les ...

- heb ik 17 franse woordjes in mijn schrift geschreven.

- snap ik hoe je de franse accenten uitspreekt. 

- weet ik hoe ik "ou", "au" en "oi" correct uitspreek 

- kan ik mezelf kort voorstellen in het Frans. 

Bonjour! 

Cours 3

Le nouveau vocabulaire

Je te présente 

Tu es français?

Non, je suis néerlandais(e)

C'est un village aux pays bas 

Tu t'appelles 

il s'appelle 

tu habites 

La France 

les pays bas (m.pl)

Le pays

Voici 

voilà

et 

Néerlandais 

Francais

Bien 

Plenda | Maandag 7 oktober 

• FA - Lr. 16x voca 
  

Uitleg 

•  Lr. = leren 
• Voca. = vocabulaire (woorden) 

Duidelijk zeggen dat ze dit achterin moeten opschrijven bij de rest van de vocabulaire. 

Dit zijn zinnen die vaker voorkomen in de les en dus is het belangrijk om hier de betekenis van te kennen. 

Als ze klaar zijn met schrijven, in Plenda zetten wat het huiswerk is, oftewel deze zinnen kennen 

Vertalen:

Uitbeelden? 

Bienvenue!

Le programme

• Vocabulaire | 15' 
• Être, ex 25 p. 34  | 15'
• Parler,  exercice 24p. 34| 10'

Lesdoelen : aan het einde van de les ...

- heb ik 16 franse woordjes in mijn schrift geschreven.

- ken ik het lijstje van 

- kan ik mezelf kort voorstellen in het Frans. 

Mevrouw de With (Docent in opleiding)

Afwezig: dinsdag, donderdag & vrijdag

Mevrouw Geluk (Bonheur)

[e-mail]

Afwezig: dinsdagochtend & vrijdag

door de les heen vocabulaire van te voren zeggen dat je dat gaat doen en dat je dan wilt weten wat het betekend

herhaling voca klassentaal, af en toe zeggen 

voca = samenwerken ?

0

Dit is voor G1