Werkbegeleiding Dagdeel 2

• Zorg en Welzijn
• Beroepsopleiding

Werkbegeleiding

Dagdeel II

Welkom terug allemaal!

• Hoe ging de e-learning?
• Wat is jullie leerdoel voor vandaag?

Multitasking

• Wat ging hier mis?
• Waardoor ging dit mis?
  
• Welke valkuilen kennen we bij het doorgeven van informatie?

Wat helpt bij het doseren & structureren?

Hoe leren we het meest effectief?

1. Door over de lesstof te discussiëren
2. Door een demonstratie bij te wonen
3. Door het zelf te doen
4. Door iemand anders erin les te geven

Hoe leren we?

Leerdoelen Formuleren

Rollen

Wat is onze rol als werkbegeleider hierin?

Valkuilen

In welke valkuilen kunnen we vallen? Leerling of werkbegeleider.

Oefening

Wat heeft een leerling nodig om tot goede leerdoelen te komen?

Communicatie I

Casus 1:

Probeer te achterhalen wat er aan de hand is.

Welke van de volgende afkortingen heeft niets te maken met communicatie?

1. NIVEA
2. LSD
3. AVPU
4. OMA

Gespreksvaardigheden

• Luisteren
• Samenvatten
• Doorvragen
• Stel juiste vragen
• Bied mogelijkheid tot reflectie
• Geef juiste feedback
• Geef sturing waar nodig

Communicatie II

Casus 2:

Probeer te achterhalen wat er aan de hand is.

Welke soorten vragen
kennen we?

Feedback

• Wat is het niet?

Interpreterend.

Oordelend

Gebaseerd op secundaire feiten.

Gericht op iets wat de leerling niet kan veranderen.

Feedback

• Wat is het wel?

Feitelijk

Gebaseerd op concreet waargenomen gedrag.

Gericht op gedrag dat veranderd kan worden.

Informatief over de houding/het gedrag en het effect hiervan op anderen.

Goed getimed.

Je leerling maakt tijdens het voorbereiden van een handeling aan bed een fout, hoe geef je feedback?

1. Ik zeg hem meteen dat hij het fout doet.
2. Ik neem de handeling over en bespreek het later
3. Ik neem de leerling apart en bespreek het
4. Ik bewaar het voor tijdens de eindevaluatie

Feedback

De gouden regels:

• Beschrijf in de ik-vorm het concreet waargenomen gedrag
• Geef aan welke emotie dat gedrag bij jou oproept
• Leg het effect van dat gedrag op jou uit
• Vraag om een reactie

Wat doet feedback met je?

De volgende keer:

• Roos van Leary
• Rol als beoordelaar
• Reflectie

Maak de laatste twee e-learnings op Calibris!

The end.

Tot over twee weken!