Verzekering - introductie 2025

• Economie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

De cijferverzekering

De cijferverzekering:

• Voorstel: met de hele klas een verzekering afsluiten, zodat iedereen bij de volgende toets een voldoende haalt. 
• Voorwaarde: Het cijfergemiddelde van de komende toets, mag NIET afwijken van de toets zonder cijferverzekering. Dus: als je alle cijfers bij elkaar optelt, mag er geen verschil zijn tussen de situatie voor en na de verzekering

Zou jij mee doen aan de cijferverzekering?

1. Ja!
2. Nee!

De cijferverzekering

Voorstel (polis)

• Alle leerlingen leveren 0,3 van hun punt in
  
• Het cijferdepot ("spaarpot") is dan                  (aantal leerlingen)x0,3 punten (premie)
• Deze punten worden verdeeld onder de leerlingen met een onvoldoende 
  

• De cijferverzekering is verplicht voor de hele klas als tenminste 80% voor stemt

Terminologie

Verzekeren

• je verzekert je tegen het risico van schade
• als je verzekert bent en je hebt schade, dan wordt dit vergoed door de verzekering
  

Premie

• een bedrag dat je als verzekerde (degene die de verzekering afsluit) betaalt aan de verzekeraar (de verzekeringsmaatschappij)

Terminologie (2)

Polis

• een bewijs dat je de verzekering hebt afgesloten
• bevat een uitleg (polisvoorwaarden), waarin de rechten en plichten van de verzekerde en verzekeraar staan omschreven

De cijferverzekering

Polis

• Alle leerlingen leveren 0,3 van hun punt in
  
• Het cijferdepot ("spaarpot") is dan                  (aantal leerlingen)x0,3 punten (premie)
• Deze punten worden verdeeld onder de leerlingen met een onvoldoende 
  

• De cijferverzekering is verplicht voor de hele klas als tenminste 80% voor stemt

24*0.3 = 7.2

Wil jij mee doen aan de cijferverzekering?

1. Ja!
2. Nee!

Welke problemen ontstaan er bij de verzekering?

Welke problemen ontstaan er bij deze verzekering?

Mogelijke problemen

• Vooral leerlingen die niet zo goed zijn in economie, willen zich verzekeren.
  
• De afweging van het risico dat je loopt en de premie die je moet betalen.
  
• Er moeten wel voldoende 'punten' in de cijferpot om te zorgen dat iedereen een voldoende kan krijgen.
  
• Er zijn vast ook leerlingen die dan niet voor een toets gaan leren.
  
• Hoe weten we of iemand voldoende heeft geleerd?
  

Welke oplossing zou je kunnen verzinnen?

Welke oplossingen zou je kunnen verzinnen?

Verzekering

Zowel goede als slechte risico's

verzekeringen zich. Ieder betaalt

een premie. Als er iets gebeurt,

wordt de schade uit de pot betaalt.

Problemen bij verzekeringen (1)

• Asymmetrische informatie: de verzekeraar weet niet wie een hoog of laag risico is.
• Ze gaan bij de premiebepaling uit van een gemiddelde premie
• Voor dat bedrag gaan de lage risico's zich niet verzekeren.
  
• Het schadebedrag stijgt en de premie moet omhoog.
  
• Uiteindelijk blijven alleen hoge risico's over.
  

Problemen bij verzekeringen (1)

• Asymmetrische informatie: de verzekeraar weet niet wie een hoog of laag risico is.
• Ze gaan bij de premiebepaling uit van een gemiddelde premie
• Voor dat bedrag gaan de lage risico's zich niet verzekeren.
  
• Het schadebedrag stijgt en de premie moet omhoog.
  
• Uiteindelijk blijven alleen hoge risico's over.
  

Averechtse selectie

Problemen bij verzekeren (2)

Eenmaal verzekerd, gaan mensen zich risicovoller gedragen

Problemen bij verzekeren (2)

Eenmaal verzekerd, gaan mensen zich risicovoller gedragen

Moral hazard

Welke oplossing heeft de overheid bedacht tegen averechtse selectie bij de zorgverzekering?

Ook bij zorgverzekeringen kan moral hazard optreden. Welke oplossing is daarvoor bedacht?

Concept Risico en Informatie

Onvolledige informatie leidt tot 

onzekerheid en risico. 

Aan de slag

Opdrachten 1 tot en met 4 uit module 6